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方案書

doc 轉化傲慢學生的“錦囊妙計”.doc 2頁
doc 走進學困生心中.doc 3頁
doc 走進初三.doc 3頁
doc 走近學生走進家庭.doc 3頁
doc 贊美，學生心靈的“充電器”.doc 5頁
doc 贊揚——改變學生的良藥.doc 2頁
doc 賞識責任引導.doc 3頁
doc 貧困生代表講話：心懷感恩.doc 2頁
doc 質量分析會發(fā)言稿.doc 4頁
doc 責任心，是班主任工作的靈魂.doc 6頁
doc 談談選擇班干部必備哪些條件.doc
doc 談談班主任工作.doc 5頁
doc 談談對優(yōu)生的教育技能.doc 2頁
doc 談談如何走進學生的心靈.doc 3頁
doc 談談寫評語.doc 3頁
doc 談話教育，你我溝通的橋梁.doc 3頁
doc 談班級管理中的“管與放”.doc 2頁
doc 談班級管理中的“感恩教育”.doc 4頁
doc 談教師如何與家長溝通.doc 9頁
doc 談心，不可忽視的班主任工作藝術.doc 4頁
doc 談心式“操行評語”淺論.doc 3頁
doc 談心——架起師生溝通的橋梁.doc 5頁
doc 談差班的轉變.doc 6頁
doc 談培養(yǎng)學生良好心理素質的嘗試.doc 3頁
doc 談在小事中進行學生安全教育.doc 5頁
doc 談后進生的轉化.doc 2頁
doc 談利用綜合素評自主管理班級.doc 3頁
doc 課改下如何做好班主任工作.doc 2頁
doc 課堂紀律組織點滴談.doc 4頁
doc 讀魏書生《班主任要改變自我超越自我》有感.doc 5頁
doc 讀懂孩子心依舊——記優(yōu)秀班主任鄒文惠老師.doc 5頁
doc 讀好課外書方案.doc 6頁
doc 讀書節(jié)講話稿.doc 2頁
doc 讀書活動方案.doc 4頁
doc 讀書伴我成長講話稿.doc 2頁
doc 讀書交流會上的發(fā)言稿2.doc 7頁
doc 讀書交流會上的發(fā)言稿.doc 4頁
doc 讀《避免課堂失誤的50個細節(jié)》有感.doc 3頁
doc 讀《給教師的五把鑰匙》有感.doc 3頁
doc 讀《經營班級》有感.doc 4頁

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