水庫(kù)優(yōu)化調(diào)度與運(yùn)行設(shè)計(jì).doc


約91頁(yè)DOC格式手機(jī)打開展開
水庫(kù)優(yōu)化調(diào)度與運(yùn)行設(shè)計(jì),2.8萬(wàn)字91頁(yè) 原創(chuàng)作品,已通過(guò)查重系統(tǒng)摘要隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,社會(huì)需水量也在快速增長(zhǎng),水資源供給和需求的矛盾也越來(lái)越突出。怎樣合理調(diào)配有限的水資源來(lái)滿足人們的需求已經(jīng)成為水資源管理中緊迫的任務(wù)。做好水庫(kù)優(yōu)化調(diào)度方案對(duì)解決這一嚴(yán)重的問(wèn)題無(wú)疑具有顯著的意義,因?yàn)樗畮?kù)優(yōu)化調(diào)度和運(yùn)行管理是水資源...


內(nèi)容介紹
此文檔由會(huì)員 changxiaoniu 發(fā)布
水庫(kù)優(yōu)化調(diào)度與運(yùn)行設(shè)計(jì)
2.8萬(wàn)字 91頁(yè) 原創(chuàng)作品,已通過(guò)查重系統(tǒng)
摘要
隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,社會(huì)需水量也在快速增長(zhǎng),水資源供給和需求的矛盾也越來(lái)越突出。怎樣合理調(diào)配有限的水資源來(lái)滿足人們的需求已經(jīng)成為水資源管理中緊迫的任務(wù)。做好水庫(kù)優(yōu)化調(diào)度方案對(duì)解決這一嚴(yán)重的問(wèn)題無(wú)疑具有顯著的意義,因?yàn)樗畮?kù)優(yōu)化調(diào)度和運(yùn)行管理是水資源系統(tǒng)優(yōu)化配置的重要方法。本文是以葛洲壩水庫(kù)調(diào)度的計(jì)算為例子,結(jié)合07-08年宜昌市的十場(chǎng)洪水資料,通過(guò)常規(guī)調(diào)度和優(yōu)化調(diào)度兩種不同的方法來(lái)調(diào)節(jié)計(jì)算,而優(yōu)化調(diào)度又分為常規(guī)動(dòng)態(tài)規(guī)劃和增量動(dòng)態(tài)規(guī)劃兩種。通過(guò)調(diào)節(jié)計(jì)算,對(duì)三種方法進(jìn)行比較,優(yōu)化調(diào)度效率相較于常規(guī)調(diào)度更優(yōu),另外,增量動(dòng)態(tài)規(guī)劃比常規(guī)動(dòng)態(tài)耗時(shí)更短。
關(guān)鍵詞:優(yōu)化調(diào)度 常規(guī)調(diào)度 動(dòng)態(tài)規(guī)劃 增量動(dòng)態(tài)規(guī)劃
2.8萬(wàn)字 91頁(yè) 原創(chuàng)作品,已通過(guò)查重系統(tǒng)
摘要
隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,社會(huì)需水量也在快速增長(zhǎng),水資源供給和需求的矛盾也越來(lái)越突出。怎樣合理調(diào)配有限的水資源來(lái)滿足人們的需求已經(jīng)成為水資源管理中緊迫的任務(wù)。做好水庫(kù)優(yōu)化調(diào)度方案對(duì)解決這一嚴(yán)重的問(wèn)題無(wú)疑具有顯著的意義,因?yàn)樗畮?kù)優(yōu)化調(diào)度和運(yùn)行管理是水資源系統(tǒng)優(yōu)化配置的重要方法。本文是以葛洲壩水庫(kù)調(diào)度的計(jì)算為例子,結(jié)合07-08年宜昌市的十場(chǎng)洪水資料,通過(guò)常規(guī)調(diào)度和優(yōu)化調(diào)度兩種不同的方法來(lái)調(diào)節(jié)計(jì)算,而優(yōu)化調(diào)度又分為常規(guī)動(dòng)態(tài)規(guī)劃和增量動(dòng)態(tài)規(guī)劃兩種。通過(guò)調(diào)節(jié)計(jì)算,對(duì)三種方法進(jìn)行比較,優(yōu)化調(diào)度效率相較于常規(guī)調(diào)度更優(yōu),另外,增量動(dòng)態(tài)規(guī)劃比常規(guī)動(dòng)態(tài)耗時(shí)更短。
關(guān)鍵詞:優(yōu)化調(diào)度 常規(guī)調(diào)度 動(dòng)態(tài)規(guī)劃 增量動(dòng)態(tài)規(guī)劃
TA們正在看...
- 初談學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)的培養(yǎng).doc
- 初高中英語(yǔ)銜接淺談.doc
- 初高中銜接階段英語(yǔ)寫作的態(tài)調(diào)查研究報(bào)告.doc
- 利用信息技術(shù)優(yōu)化字母教學(xué)方法.doc
- 利用多媒體優(yōu)化英語(yǔ)課堂教學(xué)過(guò)程.doc
- 利用多媒體教學(xué)激發(fā)學(xué)生的興趣點(diǎn).doc
- 利用多種教學(xué)方法充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性.doc
- 利用小組合作,提高試卷訂正效率.doc
- 利用形成性評(píng)價(jià)優(yōu)化小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)的幾點(diǎn)嘗試.doc
- 利用形成性評(píng)價(jià)促進(jìn)大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué).doc