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“減負增效”，讓數(shù)學更有魅力,【摘要】在全面推進素質(zhì)教育的今天，“減負增效”已經(jīng)成為當前教育研究的重要話題之一。本文作者根據(jù)自己多年的教學實踐經(jīng)驗，從提高教師素質(zhì)、提高課堂教學效益、改革數(shù)學作業(yè)等方面對初中數(shù)學教學中落實“減負增效”的科學操作進行了研究和探討?！娟P鍵詞：】素質(zhì)教育、減負增效、加強、優(yōu)化、科學化
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“減負增效”，讓數(shù)學更有魅力
【摘要】在全面推進素質(zhì)教育的今天，“減負增效”已經(jīng)成為當前教育研究的重要話題之一。本文作者根據(jù)自己多年的教學實踐經(jīng)驗，從提高教師素質(zhì)、提高課堂教學效益、改革數(shù)學作業(yè)等方面對初中數(shù)學教學中落實“減負增效”的科學操作進行了研究和探討。
【關鍵詞：】素質(zhì)教育、減負增效、加強、優(yōu)化、科學化
【摘要】在全面推進素質(zhì)教育的今天，“減負增效”已經(jīng)成為當前教育研究的重要話題之一。本文作者根據(jù)自己多年的教學實踐經(jīng)驗，從提高教師素質(zhì)、提高課堂教學效益、改革數(shù)學作業(yè)等方面對初中數(shù)學教學中落實“減負增效”的科學操作進行了研究和探討。
【關鍵詞：】素質(zhì)教育、減負增效、加強、優(yōu)化、科學化
