附件C：譯文

譯文原文出處： Junxia Wang, Hans Peter Peters and Jiancheng Guan， Journal of knowledge management ，Vol. 10 no. 4 2006, pp. 113-126
德國研究組知識工作效率的影響因素：發(fā)展中國家能夠從中吸取教訓

王軍霞，漢斯.彼得.彼得斯，關(guān)建成
摘要
目的-這篇文章主要寫在研究組中使用一個知識創(chuàng)新的理論模型來學習隱含知識管理的做法，并找出提高知識生產(chǎn)效率的因素有哪些。因為這是建立在對一個德國研究組研究發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)上的實證研究，在發(fā)展中國家應用有一定局限性。
設(shè)計/方法/證明-德國物理學界總共15個研究組的領(lǐng)導人將要和筆者進行面對面的訪談。訪談的一些問題涉及到知識創(chuàng)新和知識管理當前的一些做法和對這些做法的主觀評價。
發(fā)現(xiàn)-研究指出德國知識管理實踐的薄弱環(huán)節(jié)是人力資源管理。吸引有前途的學生投身到科學事業(yè)和保證人才流動性之間存在一種內(nèi)在的矛盾。另一方面，德國的知識管理和基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展的相當好，研究組領(lǐng)導人均認為自己對提高知識生產(chǎn)力非常重要。
研究局限性/影響-由于樣本容量小，調(diào)查局限于一個研究領(lǐng)域和一個國家，這個調(diào)查結(jié)果不能被作為標準。這項統(tǒng)計調(diào)查也只能視為一項試驗研究。
原創(chuàng)/價值-該文對在研究組中影響知識生產(chǎn)力的因素提出了有用的信息。
關(guān)鍵詞-知識管理，知識創(chuàng)新，創(chuàng)新能力，發(fā)展中國家，德國。
文章類型-研究論文