淺析大學(xué)校園文化建設(shè)中存在的問(wèn)題及對(duì)策.doc
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淺析大學(xué)校園文化建設(shè)中存在的問(wèn)題及對(duì)策,摘要: 大學(xué)校園文化是指大學(xué)所具有的特定的精神環(huán)境和文化氣氛,它是一個(gè)學(xué)校的靈魂,是一個(gè)學(xué)校的精神之所在。健康的校園文化,可以陶冶學(xué)生的情操,啟迪學(xué)生心智,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。另外,大學(xué)校園文化建設(shè)對(duì)于大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)能力、社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)能力的提高,對(duì)于開(kāi)發(fā)學(xué)生智力、擴(kuò)大學(xué)生視野、培養(yǎng)創(chuàng)...
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淺析大學(xué)校園文化建設(shè)中存在的問(wèn)題及對(duì)策
摘要: 大學(xué)校園文化是指大學(xué)所具有的特定的精神環(huán)境和文化氣氛,它是一個(gè)學(xué)校的靈魂,是一個(gè)學(xué)校的精神之所在。健康的校園文化,可以陶冶學(xué)生的情操,啟迪學(xué)生心智,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。另外,大學(xué)校園文化建設(shè)對(duì)于大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)能力、社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)能力的提高,對(duì)于開(kāi)發(fā)學(xué)生智力、擴(kuò)大學(xué)生視野、培養(yǎng)創(chuàng)新型的人才也起著不可低估的作用。在高等教育快速發(fā)展的今天,校園文化建設(shè)已成為衡量學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力的重要條件。但校園文化高速發(fā)展的同時(shí),各種各樣的問(wèn)題也像雨后春筍般得冒出來(lái)了,對(duì)此,我們必須采取必要的措施去解決它;在新形勢(shì)下,加強(qiáng)校園文化建設(shè)并摒除其存在的弊端,已成為學(xué)校建設(shè)的當(dāng)務(wù)之急。
關(guān)鍵字:大學(xué) 文化 建設(shè) 問(wèn)題 對(duì)策
摘要: 大學(xué)校園文化是指大學(xué)所具有的特定的精神環(huán)境和文化氣氛,它是一個(gè)學(xué)校的靈魂,是一個(gè)學(xué)校的精神之所在。健康的校園文化,可以陶冶學(xué)生的情操,啟迪學(xué)生心智,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。另外,大學(xué)校園文化建設(shè)對(duì)于大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)能力、社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)能力的提高,對(duì)于開(kāi)發(fā)學(xué)生智力、擴(kuò)大學(xué)生視野、培養(yǎng)創(chuàng)新型的人才也起著不可低估的作用。在高等教育快速發(fā)展的今天,校園文化建設(shè)已成為衡量學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力的重要條件。但校園文化高速發(fā)展的同時(shí),各種各樣的問(wèn)題也像雨后春筍般得冒出來(lái)了,對(duì)此,我們必須采取必要的措施去解決它;在新形勢(shì)下,加強(qiáng)校園文化建設(shè)并摒除其存在的弊端,已成為學(xué)校建設(shè)的當(dāng)務(wù)之急。
關(guān)鍵字:大學(xué) 文化 建設(shè) 問(wèn)題 對(duì)策
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