行走在“預(yù)設(shè)”與“生成”的平衡木上——中學(xué)歷史教學(xué)中預(yù)設(shè)和生成的理論認(rèn)識(shí)和實(shí)踐研究.doc
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行走在“預(yù)設(shè)”與“生成”的平衡木上——中學(xué)歷史教學(xué)中預(yù)設(shè)和生成的理論認(rèn)識(shí)和實(shí)踐研究,本文完整可用,下載后可根據(jù)自己的要求編輯,打印
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行走在“預(yù)設(shè)”與“生成”的平衡木上——中學(xué)歷史教學(xué)中預(yù)設(shè)和生成的理論認(rèn)識(shí)和實(shí)踐研究
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