糖果包裝機(jī)設(shè)計(jì)(含cad圖).rar
糖果包裝機(jī)設(shè)計(jì)(含cad圖),30頁(yè) 12000字 任務(wù)書+設(shè)計(jì)說明書+cad圖畢業(yè)設(shè)計(jì)為pdf格式 有設(shè)計(jì)圖前言 時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼之間四年的大學(xué)生涯就要結(jié)束了,回首四年的學(xué)習(xí)生活,我感到自己的收獲無比豐富。四年來,我不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)了各門基礎(chǔ)課,而且更加系統(tǒng)地掌握了多門專業(yè)技術(shù)課,在每次的課程設(shè)計(jì)中,我都認(rèn)真對(duì)待,努力鉆研。這樣,通過四年的鍛煉不斷...
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30頁(yè) 12000字 任務(wù)書+設(shè)計(jì)說明書+CAD圖
畢業(yè)設(shè)計(jì)為PDF格式 有設(shè)計(jì)圖
前言
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼之間四年的大學(xué)生涯就要結(jié)束了,回首四年的學(xué)習(xí)生活,我感到自己的收獲無比豐富。四年來,我不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)了各門基礎(chǔ)課,而且更加系統(tǒng)地掌握了多門專業(yè)技術(shù)課,在每次的課程設(shè)計(jì)中,我都認(rèn)真對(duì)待,努力鉆研。這樣,通過四年的鍛煉不斷地提高了我的設(shè)計(jì)、繪圖、識(shí)圖能力。可以說,大學(xué)里的理論基礎(chǔ),不但使我學(xué)會(huì)了分析問題、解決問題的能力,而且更強(qiáng)化了我的知識(shí)結(jié)構(gòu)。尤其幸運(yùn)的是,我不只一次地深入工廠實(shí)習(xí),把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)
習(xí)現(xiàn)場(chǎng)的具體工作中,提高了自己的動(dòng)手能力,為我今后步入工作崗位打下了更好的實(shí)踐基礎(chǔ)。 本次設(shè)計(jì)的目的培養(yǎng)學(xué)生初步掌握獨(dú)立從事專業(yè)技術(shù)工作的能力,提高學(xué)生從事工藝和工藝裝備設(shè)計(jì)的水平,使學(xué)生初步掌握從事本專業(yè)科學(xué)研究工作的能力。通過畢業(yè)設(shè)計(jì)不但培養(yǎng)了我們運(yùn)用各種工具書的方法和技巧,同時(shí)也培養(yǎng)了我們獨(dú)立思考問題、解決問題的能力。通過翻閱查找各種工具書,擴(kuò)大了視眼,豐富了自己的知識(shí)范圍。 本次設(shè)計(jì)我們是有充分準(zhǔn)備的。我們不僅準(zhǔn)備了四年的時(shí)間來掌握各門專業(yè)課學(xué)習(xí),而且我們多次深入工廠實(shí)習(xí),更主要的是設(shè)計(jì)期間不斷地從網(wǎng)上、圖書館收集大量的資料,尋找各種解決問題的方法。所以說本設(shè)計(jì)我們是有充分準(zhǔn)備的,它是與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合。它也將成為我們走上工作崗位的一次重要演習(xí),為我們今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 巧克力糖包裝機(jī)設(shè)計(jì)是一個(gè)典型的機(jī)械系統(tǒng)設(shè)計(jì)。 提高食品工業(yè)的機(jī)械化和自動(dòng)化程度,是實(shí)現(xiàn)食品工業(yè)現(xiàn)代化的重要一環(huán)。用現(xiàn)代化設(shè)備裝備我國(guó)食品工廠,已成為一項(xiàng)迫切的重要任務(wù)。為了有利于食品工廠生產(chǎn)率的儲(chǔ)存、流通和消費(fèi),必須根據(jù)需要對(duì)成品進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌b。 實(shí)現(xiàn)包裝作業(yè)機(jī)械化的好處:節(jié)約勞動(dòng)力,提高生產(chǎn)率和產(chǎn)品質(zhì)量,節(jié)約原材料和降低成本,降低勞動(dòng)強(qiáng)度和改善環(huán)境衛(wèi)生,保證操作的安全,減少車間的面積等。包裝作業(yè)機(jī)械化、自動(dòng)化目前正向著高速化、通用性、可靠性、費(fèi)用低、流水線自動(dòng)化控制、采用新的包裝材料等六個(gè)方向發(fā)展.
目錄如下:
畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))計(jì)劃任務(wù)(目的、任務(wù)、計(jì)劃進(jìn)度、措施、預(yù)期結(jié)果):
目的:
1) 鞏固和擴(kuò)大學(xué)生在校期間所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí);
2) 培養(yǎng)學(xué)生綜合利用所學(xué)知識(shí)的能力。
任務(wù):
1) 了解課題的背景和現(xiàn)狀;
2) 分析工藝過程確定機(jī)型及執(zhí)行機(jī)構(gòu)組成;
3) 完成糖果包裝機(jī)總體方案設(shè)計(jì);
4) 完成糖果包裝機(jī)傳動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì);
5) 完成糖果包裝機(jī)夾糖機(jī)械手及撥糖機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì);
6) 編寫設(shè)計(jì)說明書。
計(jì)劃進(jìn)度:
1) 調(diào)查研究、收集和查閱資料(2周);
2) 完成糖果包裝機(jī)總體方案設(shè)計(jì)(2周);
3) 完成傳動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)(1周);
4) 完成夾糖機(jī)械手及撥糖機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)(3周);
5) 完成部分零部件的3D實(shí)體設(shè)計(jì)(3周);
6) 編寫設(shè)計(jì)說明書(2周);
7) 準(zhǔn)備答辯和答辯(1周)。
措施:
1) 學(xué)生嚴(yán)格按畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度安排進(jìn)行;
2) 教師的正確指導(dǎo)及平時(shí)的督促與檢查。
預(yù)期結(jié)果:
設(shè)計(jì)說明書1份,設(shè)計(jì)圖紙若干張。
畢業(yè)設(shè)計(jì)為PDF格式 有設(shè)計(jì)圖
前言
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼之間四年的大學(xué)生涯就要結(jié)束了,回首四年的學(xué)習(xí)生活,我感到自己的收獲無比豐富。四年來,我不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)了各門基礎(chǔ)課,而且更加系統(tǒng)地掌握了多門專業(yè)技術(shù)課,在每次的課程設(shè)計(jì)中,我都認(rèn)真對(duì)待,努力鉆研。這樣,通過四年的鍛煉不斷地提高了我的設(shè)計(jì)、繪圖、識(shí)圖能力。可以說,大學(xué)里的理論基礎(chǔ),不但使我學(xué)會(huì)了分析問題、解決問題的能力,而且更強(qiáng)化了我的知識(shí)結(jié)構(gòu)。尤其幸運(yùn)的是,我不只一次地深入工廠實(shí)習(xí),把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)
習(xí)現(xiàn)場(chǎng)的具體工作中,提高了自己的動(dòng)手能力,為我今后步入工作崗位打下了更好的實(shí)踐基礎(chǔ)。 本次設(shè)計(jì)的目的培養(yǎng)學(xué)生初步掌握獨(dú)立從事專業(yè)技術(shù)工作的能力,提高學(xué)生從事工藝和工藝裝備設(shè)計(jì)的水平,使學(xué)生初步掌握從事本專業(yè)科學(xué)研究工作的能力。通過畢業(yè)設(shè)計(jì)不但培養(yǎng)了我們運(yùn)用各種工具書的方法和技巧,同時(shí)也培養(yǎng)了我們獨(dú)立思考問題、解決問題的能力。通過翻閱查找各種工具書,擴(kuò)大了視眼,豐富了自己的知識(shí)范圍。 本次設(shè)計(jì)我們是有充分準(zhǔn)備的。我們不僅準(zhǔn)備了四年的時(shí)間來掌握各門專業(yè)課學(xué)習(xí),而且我們多次深入工廠實(shí)習(xí),更主要的是設(shè)計(jì)期間不斷地從網(wǎng)上、圖書館收集大量的資料,尋找各種解決問題的方法。所以說本設(shè)計(jì)我們是有充分準(zhǔn)備的,它是與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合。它也將成為我們走上工作崗位的一次重要演習(xí),為我們今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 巧克力糖包裝機(jī)設(shè)計(jì)是一個(gè)典型的機(jī)械系統(tǒng)設(shè)計(jì)。 提高食品工業(yè)的機(jī)械化和自動(dòng)化程度,是實(shí)現(xiàn)食品工業(yè)現(xiàn)代化的重要一環(huán)。用現(xiàn)代化設(shè)備裝備我國(guó)食品工廠,已成為一項(xiàng)迫切的重要任務(wù)。為了有利于食品工廠生產(chǎn)率的儲(chǔ)存、流通和消費(fèi),必須根據(jù)需要對(duì)成品進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌b。 實(shí)現(xiàn)包裝作業(yè)機(jī)械化的好處:節(jié)約勞動(dòng)力,提高生產(chǎn)率和產(chǎn)品質(zhì)量,節(jié)約原材料和降低成本,降低勞動(dòng)強(qiáng)度和改善環(huán)境衛(wèi)生,保證操作的安全,減少車間的面積等。包裝作業(yè)機(jī)械化、自動(dòng)化目前正向著高速化、通用性、可靠性、費(fèi)用低、流水線自動(dòng)化控制、采用新的包裝材料等六個(gè)方向發(fā)展.
目錄如下:
畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))計(jì)劃任務(wù)(目的、任務(wù)、計(jì)劃進(jìn)度、措施、預(yù)期結(jié)果):
目的:
1) 鞏固和擴(kuò)大學(xué)生在校期間所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí);
2) 培養(yǎng)學(xué)生綜合利用所學(xué)知識(shí)的能力。
任務(wù):
1) 了解課題的背景和現(xiàn)狀;
2) 分析工藝過程確定機(jī)型及執(zhí)行機(jī)構(gòu)組成;
3) 完成糖果包裝機(jī)總體方案設(shè)計(jì);
4) 完成糖果包裝機(jī)傳動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì);
5) 完成糖果包裝機(jī)夾糖機(jī)械手及撥糖機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì);
6) 編寫設(shè)計(jì)說明書。
計(jì)劃進(jìn)度:
1) 調(diào)查研究、收集和查閱資料(2周);
2) 完成糖果包裝機(jī)總體方案設(shè)計(jì)(2周);
3) 完成傳動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)(1周);
4) 完成夾糖機(jī)械手及撥糖機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)(3周);
5) 完成部分零部件的3D實(shí)體設(shè)計(jì)(3周);
6) 編寫設(shè)計(jì)說明書(2周);
7) 準(zhǔn)備答辯和答辯(1周)。
措施:
1) 學(xué)生嚴(yán)格按畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度安排進(jìn)行;
2) 教師的正確指導(dǎo)及平時(shí)的督促與檢查。
預(yù)期結(jié)果:
設(shè)計(jì)說明書1份,設(shè)計(jì)圖紙若干張。
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