中學數(shù)學中輔助函數(shù)的構(gòu)造研究.doc
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中學數(shù)學中輔助函數(shù)的構(gòu)造研究,原創(chuàng)作品.已通過查重系統(tǒng).推薦下載使用摘要 構(gòu)造輔助函數(shù)法是一種通過構(gòu)造一個函數(shù)來概括題目中量與量之間的關系,利用已知條件將求未知結(jié)論轉(zhuǎn)換為求輔助函數(shù)的性質(zhì),從而幫助解決數(shù)學問題,它在數(shù)學學習中到處可見。因而,構(gòu)造輔助函數(shù)法是中學數(shù)學學習的關鍵。本文將討論中學數(shù)學中構(gòu)造輔助函數(shù)的意義,列舉出...
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中學數(shù)學中輔助函數(shù)的構(gòu)造研究
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摘要 構(gòu)造輔助函數(shù)法是一種通過構(gòu)造一個函數(shù)來概括題目中量與量之間的關系,利用已知條件將求未知結(jié)論轉(zhuǎn)換為求輔助函數(shù)的性質(zhì),從而幫助解決數(shù)學問題,它在數(shù)學學習中到處可見。因而,構(gòu)造輔助函數(shù)法是中學數(shù)學學習的關鍵。
本文將討論中學數(shù)學中構(gòu)造輔助函數(shù)的意義,列舉出各種構(gòu)造輔助函數(shù)的方法,以及輔助函數(shù)在中學數(shù)學中的應用中,輔以例題展開討論,從而讓學生對構(gòu)造輔助函數(shù)這一方法有更系統(tǒng)的認識,更加清晰地了解并運用。
數(shù)學構(gòu)造法本身是一個較高的數(shù)學思維活動,它往往與創(chuàng)造性、創(chuàng)新性聯(lián)系在一起,因此,通過對構(gòu)造輔助函數(shù)的研究來達到指導中學數(shù)學的教學,幫助學生更加熟練地運用這一方法解題,提高解題能力,并且不僅充分說明了構(gòu)造輔助函數(shù)法在中學數(shù)學中的重要性
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摘要 構(gòu)造輔助函數(shù)法是一種通過構(gòu)造一個函數(shù)來概括題目中量與量之間的關系,利用已知條件將求未知結(jié)論轉(zhuǎn)換為求輔助函數(shù)的性質(zhì),從而幫助解決數(shù)學問題,它在數(shù)學學習中到處可見。因而,構(gòu)造輔助函數(shù)法是中學數(shù)學學習的關鍵。
本文將討論中學數(shù)學中構(gòu)造輔助函數(shù)的意義,列舉出各種構(gòu)造輔助函數(shù)的方法,以及輔助函數(shù)在中學數(shù)學中的應用中,輔以例題展開討論,從而讓學生對構(gòu)造輔助函數(shù)這一方法有更系統(tǒng)的認識,更加清晰地了解并運用。
數(shù)學構(gòu)造法本身是一個較高的數(shù)學思維活動,它往往與創(chuàng)造性、創(chuàng)新性聯(lián)系在一起,因此,通過對構(gòu)造輔助函數(shù)的研究來達到指導中學數(shù)學的教學,幫助學生更加熟練地運用這一方法解題,提高解題能力,并且不僅充分說明了構(gòu)造輔助函數(shù)法在中學數(shù)學中的重要性