“同課異構”活動方案.doc
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“同課異構”活動方案,一、課題七年級第十章第一節(jié)統(tǒng)計調查與八年級第二十章第一節(jié)數據的代表——平均數。
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一、課題
七年級第十章第一節(jié)統(tǒng)計調查與八年級第二十章第一節(jié)數據的代表——平均數。
七年級第十章第一節(jié)統(tǒng)計調查與八年級第二十章第一節(jié)數據的代表——平均數。
