摘要
隨著SC大學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門對(duì)學(xué)校內(nèi)部審計(jì)職能和作用認(rèn)識(shí)的不斷深入，
內(nèi)部審計(jì)在參與學(xué)校的管理中的作用得到學(xué)校逐步承認(rèn)。由于學(xué)校內(nèi)部審計(jì)服務(wù)
對(duì)象和業(yè)務(wù)范圍的內(nèi)向性，審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)相當(dāng)?shù)?。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門認(rèn)為審計(jì)
風(fēng)險(xiǎn)主要存在社會(huì)審計(jì)當(dāng)中，學(xué)校內(nèi)部審計(jì)幾乎不存在審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。但因?yàn)閷W(xué)校內(nèi)
部審計(jì)機(jī)構(gòu)的獨(dú)立性相對(duì)欠缺，審計(jì)人員業(yè)務(wù)能力的局限性，審計(jì)方法及審計(jì)手
段的落后等因素決定了SC大學(xué)內(nèi)部審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的客觀存在。同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部
門對(duì)學(xué)校內(nèi)部審計(jì)期望越來(lái)越高，審計(jì)責(zé)任和審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)也越來(lái)越大。目前，學(xué)校
辦學(xué)和業(yè)務(wù)活動(dòng)出現(xiàn)了一些新的特點(diǎn)，學(xué)校的內(nèi)部審計(jì)工作不僅同樣也存在風(fēng)險(xiǎn)，
且較之以前有加大的趨勢(shì)。論文從內(nèi)部審計(jì)和審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)控制一般理論入手，論述
了SC大學(xué)內(nèi)部審計(jì)的現(xiàn)狀、SC大學(xué)內(nèi)部審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的客觀存在、含義、分類、表現(xiàn)
形態(tài)和產(chǎn)生原因等，為了盡可能規(guī)避和預(yù)防審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)對(duì)學(xué)校的損失，相應(yīng)提出了
學(xué)校防范、控制審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的策略、具體措施和方法。
論文分四部分研究了SC大學(xué)內(nèi)部審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)控制的問(wèn)題。首先，作為理論借鑒，
介紹了內(nèi)部審計(jì)的含義、產(chǎn)生和發(fā)展的一般理論，闡述了審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的概念、特征、
分類和產(chǎn)生的各種原因，以及現(xiàn)在關(guān)于審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)控制理論研究的現(xiàn)狀，找到論文
研究的切入點(diǎn)。其次，根據(jù)從事SC大學(xué)內(nèi)部審計(jì)工作的體會(huì)，分析了新形勢(shì)下SC
大學(xué)內(nèi)部審計(jì)的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，通過(guò)對(duì)SC大學(xué)內(nèi)審現(xiàn)狀的介紹，討論了SC大學(xué)內(nèi)
部審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的含義、特點(diǎn)、分類和表現(xiàn)等，從學(xué)校內(nèi)部審計(jì)管理體制、審計(jì)主、
客體存在的問(wèn)題、審計(jì)程序、方法、和審計(jì)質(zhì)量控制等各方面論述了SC大學(xué)審計(jì)
風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生的原因。最后，針對(duì)SC大學(xué)內(nèi)部審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生的原因，著重從營(yíng)造良好
的審計(jì)環(huán)境、提高審計(jì)人員素質(zhì)、改進(jìn)審計(jì)方法、規(guī)范審計(jì)程序和量化審計(jì)質(zhì)量
等方面，提出了具體的預(yù)防和控制SC大學(xué)內(nèi)部審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的策略、具體措施和辦法。
關(guān)鍵詞：SC大學(xué)，內(nèi)部審計(jì)，風(fēng)險(xiǎn)，控制





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