摘要
本文在總結(jié)和分析國內(nèi)外各種培訓模式的形成和發(fā)展的基礎(chǔ)上，采用系統(tǒng)論的方法
對高新技術(shù)企業(yè)人力資源培訓模式的設(shè)計進行了研究。國外的系統(tǒng)型培訓模式對本文的
研究產(chǎn)生了很大的影響，本文認為高新技術(shù)企業(yè)人力資源培訓模式設(shè)計在注重自身特點
的同時，其培訓模式的設(shè)計是通過一系列符合邏輯的步驟，有計劃的進行的。
因此，本文對人力資源培訓模式重新進行了定義，認為人力資源培訓模式是企業(yè)開
展的多種員工培訓活動的不同層次要素間的有機組合，這些要素包括：培訓對象、培訓
項目、培訓形式、培訓方法和培訓管理流程。人力資源培訓模式是以培訓管理流程為核
心的一種培訓管理系統(tǒng)，在該系統(tǒng)中，企業(yè)根據(jù)實際情況對員工培訓進行總體規(guī)劃和管
理，每一個單獨的培訓項目之間、單獨的培訓項目與培訓總體規(guī)劃之間都是相互聯(lián)系的
有機體；每一個培訓項目的選擇都是在系統(tǒng)的支持下進行的，培訓的實施和管理在系統(tǒng)
中處于一個有機的、動態(tài)的循環(huán)。
在研究過程中結(jié)合了定性分析和案例分析方法。定性分析主要是在人力資源培訓理
論分析的基礎(chǔ)之上，吸取現(xiàn)有各種培訓模式的優(yōu)點，探索人力資源培訓模式設(shè)計受到哪
些因素的影響和制約，研究高新技術(shù)企業(yè)人力資源培訓模式的內(nèi)部結(jié)構(gòu)要素。由于受其
人力資源的特點的影響，高新技術(shù)企業(yè)人力資源培訓模式的設(shè)計具有自身的特點，在分
析其特點的基礎(chǔ)上，結(jié)合其培訓模式的內(nèi)部結(jié)構(gòu)要素，本文提出了高新技術(shù)企業(yè)培訓模
式設(shè)計應(yīng)遵循的原則和程序。為證明培訓模式設(shè)計的理論框架的合理性和程序的可操作
性，本文運用了案例分析法，通過在北京CBD通信科技有限公司工作實習的機會，在公
司內(nèi)進行調(diào)研，通過訪談、實驗等途徑獲得資料信息，對人力資源培訓模式設(shè)計作系統(tǒng)
整理，并撰寫出案例分析報告。
在探討高新技術(shù)企業(yè)人力資源培訓模式的發(fā)展與改進方面，采納開放系統(tǒng)的觀點，
結(jié)合潑富爾的資源依附理論，提出資源整合人力資源培訓模式，并對其在高新技術(shù)企業(yè)
中的運用進行探討研究。資源整合人力資源培訓模式是指在特定的資源系統(tǒng)中，利用先
進技術(shù)手段挖掘開發(fā)多種可用于企業(yè)員工培訓教育的資源，促進各類資源的綜合協(xié)調(diào)，
實現(xiàn)各種資源因素在培訓中的整體優(yōu)化功能，以提高企業(yè)員工綜合素質(zhì)、培養(yǎng)員工持續(xù)
發(fā)展的一種具有特色的培訓模式。
總之，本文希望通過對人力資源培訓模式的研究，為高新技術(shù)企業(yè)提供設(shè)計符合自
身需求的人力資源培訓模式的理論框架和可操作程序。
關(guān)鍵詞：培訓模式培訓管理流程培訓管理系統(tǒng)資源整合培訓模式




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