摘要
知識(shí)在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的特殊地位給社會(huì)生活的各個(gè)方面包括軍事領(lǐng)域帶來(lái)全方位
的巨大沖擊。知識(shí)就是生產(chǎn)力，知識(shí)就是戰(zhàn)斗力。軍事思想的變革、武器裝備的更新、
戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)的變化，從多方面對(duì)官兵的素質(zhì)提出了更高的要求。培養(yǎng)和造就全面發(fā)展的新
一代官兵成為新時(shí)期軍隊(duì)思想政治教育的著眼點(diǎn)和重要指導(dǎo)原則，增強(qiáng)軍隊(duì)思想政治教
育知識(shí)要素的道路正在探索和踐行中。本文對(duì)增強(qiáng)軍隊(duì)思想政治教育知識(shí)要素的涵義進(jìn)
行了界定，對(duì)增強(qiáng)軍隊(duì)思想政治教育知識(shí)要素的必然性與必要性作了系統(tǒng)的分析，并從
操作性的層面就增強(qiáng)軍隊(duì)思想政治教育知識(shí)要素的途徑進(jìn)行了全面的探討。
論文共分三部分：
第一部分，闡述了增強(qiáng)軍隊(duì)思想政治教育知識(shí)要素的涵義。從知識(shí)的傳統(tǒng)定義入手，
對(duì)比了知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下人們對(duì)知識(shí)的新認(rèn)識(shí)，在內(nèi)涵與外延兩個(gè)層面上對(duì)增強(qiáng)軍隊(duì)思想
政治教育知識(shí)要素進(jìn)行了界定。
第二部分，分析了增強(qiáng)軍隊(duì)思想政治教育知識(shí)要素的現(xiàn)實(shí)背景。時(shí)代發(fā)展對(duì)增強(qiáng)軍
隊(duì)思想政治教育知識(shí)要素提出客觀的要求，實(shí)現(xiàn)新型軍事人才培養(yǎng)目標(biāo)也離不開增強(qiáng)軍
隊(duì)思想政治教育知識(shí)要素。在新的歷史條件下，軍隊(duì)思想政治教育要豐富和發(fā)展學(xué)科體
系、增強(qiáng)說(shuō)服力，必須走增強(qiáng)知識(shí)要素的道路。
第三部分，構(gòu)想了增強(qiáng)軍隊(duì)思想政治教育知識(shí)要素的現(xiàn)實(shí)內(nèi)容。從增強(qiáng)軍隊(duì)思想政
治教育知識(shí)要素的前提、核心工程、關(guān)鍵要素、重要條件和有效途徑五個(gè)方面對(duì)增強(qiáng)軍
隊(duì)思想政治教育知識(shí)要素進(jìn)行了全面而具體的構(gòu)想。
關(guān)鍵詞：軍隊(duì)；思想政治教育；知識(shí)要素

摘要
ABSTRACT
引言
一、增強(qiáng)軍隊(duì)思想政治教育知識(shí)要素的理論基礎(chǔ)
（一）知識(shí)的界定
（二）增強(qiáng)軍隊(duì)思想政治教育知識(shí)要素的涵義
二、增強(qiáng)軍隊(duì)思想政治教育知識(shí)要素的現(xiàn)實(shí)背景
（一）知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代社會(huì)大背景的客觀要求
（二）實(shí)現(xiàn)新型軍事人才培養(yǎng)目標(biāo)的題中應(yīng)有之義
（三）提升我軍思想政治教育優(yōu)勢(shì)的增力點(diǎn)
三、增強(qiáng)軍隊(duì)思想政治教育知識(shí)要素的實(shí)踐探索
（一）增強(qiáng)軍隊(duì)思想政治教育知識(shí)要素的前提
（二）增強(qiáng)軍隊(duì)思想政治教育知識(shí)要素的核心工程
（三）增強(qiáng)軍隊(duì)思想政治教育知識(shí)要素的關(guān)鍵要素
（四）增強(qiáng)軍隊(duì)思想政治教育知識(shí)要素的重要條件
（五）增強(qiáng)軍隊(duì)思想政治教育知識(shí)要素的有效途徑
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
后記