分布式網(wǎng)絡考試系統(tǒng)原型分析及實現(xiàn) 1
1. 問題定義 4
2. 需求分析 4
2.1. 系統(tǒng)目標 4
2.2. 可行性分析 4
2.2.1. 現(xiàn)有的數(shù)據(jù)庫應用程序的分層結構 4
2.2.1.1. 傳統(tǒng)二層結構 4
2.2.1.2. 三層數(shù)據(jù)庫應用結構 5
2.2.1.3. 多層分布式數(shù)據(jù)庫系統(tǒng) 5
2.2.2. 網(wǎng)絡分布式多層應用系統(tǒng) 6
2.2.3. XML語言 7
2.3. 本系統(tǒng)的方案選擇 8
2.4. 建模工具的選擇 8
3. 基于UML的系統(tǒng)分析 8
3.1. 用例圖 8
3.1.1. 用戶關系圖 8
3.1.2. 系統(tǒng)用例圖 9
3.1.3. 用例圖利用情況清單 9
3.2. 順序圖 10
3.2.1. 老師活動順序圖 10
3.2.2. 學生活動順序圖 11
3.2.3. 動作清單 11
3.2.4. 通訊清單 12
3.3. 類圖 13
3.3.1. 類圖一 13
3.3.2. 類圖二 13
3.3.3. 類清單 14
3.3.4. 類方法清單 14
3.4. 網(wǎng)站頁面布置圖 16
4. 數(shù)據(jù)庫的分析設計 17
4.1. 數(shù)據(jù)庫概念模型（Conceptual Data Model） 17
4.1.1. 圖 17
4.1.2. 資料清單 17
4.1.3. 實體清單 18
4.1.4. 實體的識別字清單 18
4.1.5. 關系清單 19
4.2. 數(shù)據(jù)庫物理模型（Physical Data Model） 19
4.2.1. 圖 19
4.2.2. 物理模型欄位清單 19
4.2.3. 表格索引清單 20
4.2.4. 表格引鍵清單 21
4.2.5. 參考清單 21
4.2.6. 表格清單 21
4.3. SQL語句 21
5. 系統(tǒng)實現(xiàn) 26
5.1. 開發(fā)平臺的選擇 26
5.2. 編程工具的選擇 27
5.3. XML和網(wǎng)頁編輯工具的選擇 27
5.4. 系統(tǒng)編碼 27
5.4.1. 源程序文件清單 27
5.4.1.1. 網(wǎng)站文件清單： 27
5.4.1.2. COM+組件源程序文件清單 28
5.4.2. 程序核心代碼 29
5.4.2.1. 學生進行考試頁面的XLST文件：Testing.xsl 29
5.4.2.2. 定制ASP對象主代碼 32
5.4.2.3. 學生對象COM+組件主代碼 40
5.4.2.4. 老師對象COM+組件主代碼 47
5.4.2.5. 管理員COM+組件主代碼 50
5.4.3. 程序運行截圖 53
5.4.3.1. 登錄頁面（系統(tǒng)主界面） 53
5.4.3.2. 學生維護頁主界面 54
5.4.3.3. 學生修改個人資料頁面 55
5.4.3.4. 學生查詢成績頁面 56
5.4.3.5. 學生參加考試頁面 57
5.4.3.6. 進行考試頁面 58
5.4.3.7. 老師維護頁主界面 59
5.4.3.8. 老師生成試卷頁面 60
5.4.3.9. 老師修改個人資料頁面 61
5.4.3.10. 管理員維護頁主界面 62
5.4.3.11. 管理員增加老師頁面 63
5.4.3.12. 管理員增加學生頁面 64
5.4.3.13. 管理員修改密碼頁面 65
6. 系統(tǒng)安裝分發(fā) 65
6.1. 數(shù)據(jù)庫的設置 65
6.2. 配置COM+環(huán)境 67
6.3. IIS的配置 68
6.4. 注意事項 68
7. 系統(tǒng)不足與展望 68
8. 致謝 69
9. 參考文獻 69