個(gè)人成長(zhǎng)分析報(bào)告.doc
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個(gè)人成長(zhǎng)分析報(bào)告,一、自我成長(zhǎng)分析時(shí)光飛逝,從1990年踏上工作崗位至今,已經(jīng)工作20個(gè)年頭?;厥走@些年的工作,讓我感慨萬千。多年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下、同事們的幫助下、家長(zhǎng)和學(xué)生的共同支持下,自己在教育教學(xué)中取得了一些成績(jī)。自從參加心理健康教師培訓(xùn)以來,雖然時(shí)間不長(zhǎng),但是對(duì)我個(gè)人而言,收獲是豐富且充實(shí)的。
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一、自我成長(zhǎng)分析
時(shí)光飛逝,從1990年踏上工作崗位至今,已經(jīng)工作20個(gè)年頭?;厥走@些年的工作,讓我感慨萬千。多年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下、同事們的幫助下、家長(zhǎng)和學(xué)生的共同支持下,自己在教育教學(xué)中取得了一些成績(jī)。自從參加心理健康教師培訓(xùn)以來,雖然時(shí)間不長(zhǎng),但是對(duì)我個(gè)人而言,收獲是豐富且充實(shí)的。
時(shí)光飛逝,從1990年踏上工作崗位至今,已經(jīng)工作20個(gè)年頭?;厥走@些年的工作,讓我感慨萬千。多年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下、同事們的幫助下、家長(zhǎng)和學(xué)生的共同支持下,自己在教育教學(xué)中取得了一些成績(jī)。自從參加心理健康教師培訓(xùn)以來,雖然時(shí)間不長(zhǎng),但是對(duì)我個(gè)人而言,收獲是豐富且充實(shí)的。
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