2011年福建高考滿分作文:熱愛誕下創(chuàng)造的嬰孩.doc
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2011年福建高考滿分作文:熱愛誕下創(chuàng)造的嬰孩,011年福建高考滿分作文:熱愛誕下創(chuàng)造的嬰孩紀(jì)德有言:“我為美好的事物消耗著自己的感情,它們的光輝來自于我不斷地燃燒,但這是一種美妙的消耗?!边@美妙的事物,便是我們創(chuàng)造的事業(yè),這消耗便是我們的熱愛。 若不是有了那些關(guān)于水稻的夢,若不是有了那種投入其中的熱愛,袁隆平何以從田間完成偉大的創(chuàng)造?何以用枯瘦的雙肩擔(dān)起全球的飽...
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011年福建高考滿分作文:熱愛誕下創(chuàng)造的嬰孩
紀(jì)德有言:“我為美好的事物消耗著自己的感情,它們的光輝來自于我不斷地燃燒,但這是一種美妙的消耗?!边@美妙的事物,便是我們創(chuàng)造的事業(yè),這消耗便是我們的熱愛。
若不是有了那些關(guān)于水稻的夢,若不是有了那種投入其中的熱愛,袁隆平何以從田間完成偉大的創(chuàng)造?何以用枯瘦的雙肩擔(dān)起全球的飽食之憂?他因胸懷天下蒼生而熱愛他的事業(yè),他因熱愛而誕生創(chuàng)造的嬰孩。
圣埃克蘇佩里曾言:“創(chuàng)造,是以有限的生命去交換無限的事物?!币粋€熱愛創(chuàng)造的人,往往是因為他執(zhí)著追求于某種恒久的價值。這價值,在袁隆平心中便是天下人皆飽,在愛因斯坦那里便是“科學(xué)的美感”,在喬治奧威爾那里便是揭破一切的謊言。梭羅在《瓦爾登湖》中曾有講述這樣的寓言:“一個工匠想做一柄最完美的權(quán)杖,于是他日夜不息,任時空流轉(zhuǎn)百年,最終那權(quán)杖,成了梵天世界最美的作品。”梭羅在這里暗示我們:一旦我們認(rèn)定了某種創(chuàng)造有值得我們付出一切的價值,我們就應(yīng)完全投入其中,熱愛并堅定地追求?;赝麣v史長河,又有哪一個偉大成就不是源于創(chuàng)作者的愛?貝多芬《命運交響曲》洶涌而來,凡高的火焰色向日葵,乃至牛頓的三大定律,又有哪一個不是飽含著創(chuàng)作者澎湃的激情,穿越千古破空而來?
紀(jì)德有言:“我為美好的事物消耗著自己的感情,它們的光輝來自于我不斷地燃燒,但這是一種美妙的消耗?!边@美妙的事物,便是我們創(chuàng)造的事業(yè),這消耗便是我們的熱愛。
若不是有了那些關(guān)于水稻的夢,若不是有了那種投入其中的熱愛,袁隆平何以從田間完成偉大的創(chuàng)造?何以用枯瘦的雙肩擔(dān)起全球的飽食之憂?他因胸懷天下蒼生而熱愛他的事業(yè),他因熱愛而誕生創(chuàng)造的嬰孩。
圣埃克蘇佩里曾言:“創(chuàng)造,是以有限的生命去交換無限的事物?!币粋€熱愛創(chuàng)造的人,往往是因為他執(zhí)著追求于某種恒久的價值。這價值,在袁隆平心中便是天下人皆飽,在愛因斯坦那里便是“科學(xué)的美感”,在喬治奧威爾那里便是揭破一切的謊言。梭羅在《瓦爾登湖》中曾有講述這樣的寓言:“一個工匠想做一柄最完美的權(quán)杖,于是他日夜不息,任時空流轉(zhuǎn)百年,最終那權(quán)杖,成了梵天世界最美的作品。”梭羅在這里暗示我們:一旦我們認(rèn)定了某種創(chuàng)造有值得我們付出一切的價值,我們就應(yīng)完全投入其中,熱愛并堅定地追求?;赝麣v史長河,又有哪一個偉大成就不是源于創(chuàng)作者的愛?貝多芬《命運交響曲》洶涌而來,凡高的火焰色向日葵,乃至牛頓的三大定律,又有哪一個不是飽含著創(chuàng)作者澎湃的激情,穿越千古破空而來?