全方位激活小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)機(jī)能 ).doc
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全方位激活小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)機(jī)能 ),在學(xué)校眾多的學(xué)習(xí)科目中,語(yǔ)文教學(xué)可以說(shuō)是學(xué)好一切學(xué)科的基礎(chǔ)。對(duì)于充實(shí)和完善中小學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu),形成良好的素質(zhì),關(guān)系極大。語(yǔ)文教學(xué)又是素質(zhì)教育的基礎(chǔ),一切素質(zhì)教育都源于語(yǔ)文學(xué)習(xí)。因此,學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)常常是素質(zhì)水平的體現(xiàn)。教育學(xué)生正確理解和掌握祖國(guó)語(yǔ)言文學(xué),這是語(yǔ)文課素質(zhì)教育的核心。語(yǔ)文教育為學(xué)生接受學(xué)校教育和社會(huì)教育提供...
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在學(xué)校眾多的學(xué)習(xí)科目中,語(yǔ)文教學(xué)可以說(shuō)是學(xué)好一切學(xué)科的基礎(chǔ)。對(duì)于充實(shí)和完善中小學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu),形成良好的素質(zhì),關(guān)系極大。
語(yǔ)文教學(xué)又是素質(zhì)教育的基礎(chǔ),一切素質(zhì)教育都源于語(yǔ)文學(xué)習(xí)。因此,學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)常常是素質(zhì)水平的體現(xiàn)。教育學(xué)生正確理解和掌握祖國(guó)語(yǔ)言文學(xué),這是語(yǔ)文課素質(zhì)教育的核心。
語(yǔ)文教育為學(xué)生接受學(xué)校教育和社會(huì)教育提供一種重要的工具和媒介。小學(xué)語(yǔ)文教育尤為重要,學(xué)會(huì)聽(tīng)話(huà)、學(xué)會(huì)識(shí)字和寫(xiě)字,進(jìn)而學(xué)會(huì)讀書(shū)作文,通過(guò)訓(xùn)練逐步形成祖國(guó)的語(yǔ)言文學(xué)來(lái)準(zhǔn)確理解和表達(dá),為認(rèn)識(shí)世界、了解人生提供了一個(gè)色彩斑斕的空間。
語(yǔ)文教學(xué)又是素質(zhì)教育的基礎(chǔ),一切素質(zhì)教育都源于語(yǔ)文學(xué)習(xí)。因此,學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)常常是素質(zhì)水平的體現(xiàn)。教育學(xué)生正確理解和掌握祖國(guó)語(yǔ)言文學(xué),這是語(yǔ)文課素質(zhì)教育的核心。
語(yǔ)文教育為學(xué)生接受學(xué)校教育和社會(huì)教育提供一種重要的工具和媒介。小學(xué)語(yǔ)文教育尤為重要,學(xué)會(huì)聽(tīng)話(huà)、學(xué)會(huì)識(shí)字和寫(xiě)字,進(jìn)而學(xué)會(huì)讀書(shū)作文,通過(guò)訓(xùn)練逐步形成祖國(guó)的語(yǔ)言文學(xué)來(lái)準(zhǔn)確理解和表達(dá),為認(rèn)識(shí)世界、了解人生提供了一個(gè)色彩斑斕的空間。