ASP作業(yè)提交系統(tǒng)
3.5萬(wàn)字 37頁(yè)
包括系統(tǒng)，論文及中英文翻譯


目 錄
引言 3
第一部分 問(wèn)題定義及內(nèi)容簡(jiǎn)介 4
1.1問(wèn)題的定義 4
1.2 內(nèi)容簡(jiǎn)介 4
第二部分 研究背景與研究意義 5
2.1 研究背景 5
2.2 研究意義 5
第三部分 開(kāi)發(fā)平臺(tái)與語(yǔ)言簡(jiǎn)介 6
3.1 IIS 簡(jiǎn)介 6
3.2 ASP 簡(jiǎn)介 6
3.3 ADO簡(jiǎn)介 6
3.4 Microsoft SQL Server 2000簡(jiǎn)介 7
第四部份 系統(tǒng)需求分析及可行性分析 8
4.1 系統(tǒng)需求分析 8
4.1.1 系統(tǒng)功能體系圖 8
4.1.2 目標(biāo) 8
4.1.3 用戶的特點(diǎn) 8
4.1.4 假定與約束 8
4.1.5 基本功能 9
4.1.6 對(duì)性能的規(guī)定 9
4.1.7 限制條件 9
4.2 系統(tǒng)難點(diǎn)分析 9
第五部份 總體設(shè)計(jì) 11
5.1 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) 11
5.1.1 數(shù)據(jù)庫(kù)圖 11
5.1.2 數(shù)據(jù)庫(kù)的約束與關(guān)系 12
5.2 特殊功能的原理 12
5.2.1 管理員添加專(zhuān)業(yè)班級(jí)的處理原理 13
5.2.2 管理員添加教師管理員的原理 13
5.2.3 教師發(fā)布修改作業(yè)的原理 13
5.2.4 教師發(fā)布修改成績(jī)的原理 13
5.2.5 教師批量下載作業(yè)的原理 13
5.2.6 學(xué)生上傳下載作業(yè)的原理 13
5.2.7 實(shí)現(xiàn)回車(chē)換行與空格的原理 13
5.2.8 作業(yè)目錄的處理原理 13
5.3 主要功能的界面及編碼 14
5.3.2密碼找回界面與編碼 18
5.3.3 DataGrid的編碼設(shè)計(jì) 22
5.3.4 管理員添加用戶的界面與編碼 23
5.3.5 教師發(fā)布修改作業(yè)的界面與編碼 25
5.3.6 教師批量下載作業(yè)的界面與編碼 29
5.3.7 學(xué)生上傳作業(yè)的界面與編碼 31
第六部分 結(jié)束語(yǔ) 33
① 本系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn) 33
② 本系統(tǒng)的不足之處及發(fā)展意見(jiàn) 33
③ 在系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)過(guò)程中的收獲 33
第七部分 謝辭 34
第八部份 參考文獻(xiàn) 34
參考書(shū)籍： 34
其它數(shù)據(jù)： 34
第九部份 附錄 35
（附錄一）建立數(shù)據(jù)庫(kù)與表的SQL語(yǔ)句 35
（附錄二）測(cè)試數(shù)據(jù)插入的SQL語(yǔ)句 37

作業(yè)提交系統(tǒng)2.0是基于b/s結(jié)構(gòu)，在IIS平臺(tái)上使用ASP與Microsoft SQL 2000開(kāi)發(fā)的，主要目的是解決學(xué)校機(jī)房管理上機(jī)作業(yè)的問(wèn)題。因?yàn)閭鹘y(tǒng)的對(duì)學(xué)生作業(yè)管理是在服務(wù)器上建立一個(gè)FTP服務(wù)器，然后對(duì)學(xué)生用戶設(shè)置一個(gè)專(zhuān)門(mén)的帳號(hào)，只允許對(duì)作業(yè)進(jìn)行上傳，然后學(xué)生將作業(yè)上傳到服務(wù)器里對(duì)應(yīng)的班級(jí)文件夾下面，傳統(tǒng)方式無(wú)法解決的問(wèn)題有：不能防止學(xué)生亂上傳作業(yè)，不能防止學(xué)生找錯(cuò)班級(jí)文件夾，不能對(duì)作業(yè)進(jìn)行限制如大小，類(lèi)型，上傳時(shí)間等，教師布置作業(yè)要通過(guò)黑板寫(xiě)字，教師打分之后只能記在本子上，不能通過(guò)局域網(wǎng)發(fā)布出來(lái)讓學(xué)生看，教師下載作業(yè)必須到服務(wù)器上拷貝。而這套系統(tǒng)正是出于這個(gè)目的，為了解決上面的問(wèn)題而設(shè)計(jì)的。系統(tǒng)對(duì)于復(fù)雜的問(wèn)題都采用程序的方式解決了。系統(tǒng)分了管理員、教師、學(xué)生用戶，管理員須要的操作只是添加專(zhuān)業(yè)，添加班級(jí)，添加管理員或教師用戶都是通過(guò)網(wǎng)頁(yè)的形式展示出來(lái)。而教師無(wú)須向以前那樣，只需要發(fā)布作業(yè)，對(duì)作業(yè)的要求進(jìn)行限制，不必去服務(wù)器上建文件夾來(lái)存放你的作業(yè)，并且程序自動(dòng)創(chuàng)建目錄。下載作業(yè)也只須要點(diǎn)一下就會(huì)將作業(yè)全部打包下載回來(lái)，在局域網(wǎng)內(nèi)的任何一臺(tái)計(jì)算機(jī)都可以進(jìn)行各種操作。學(xué)生則再也不會(huì)將作業(yè)上傳錯(cuò)，上傳到別的班級(jí)中，也不允許上傳非法的文件，對(duì)一次未上傳完成的作業(yè)也可以先上傳后下節(jié)課再下載回來(lái)接著做。系統(tǒng)用程序的方式解決了那些非常復(fù)雜的操作，比如對(duì)文件夾的創(chuàng)建等，所有的角色只需要簡(jiǎn)單的幾步操作就可以完成，非常簡(jiǎn)單實(shí)用。

參考書(shū)籍：
[1] 鄭人杰、殷人昆、陶永雷《實(shí)用軟件工程》第二版.清華大學(xué)出版社
[2]劉洪成 《 ASP高級(jí)編程》清華大學(xué)出版社
[3]尚俊杰 《 asp程序設(shè)計(jì)》清華大學(xué)出版社/北京交通大學(xué)出版社
[4] 微軟公司 《基于.NET的需求分析和解決方案設(shè)計(jì)》
[5] 微軟公司 《使用軟件工程方法》高等教育出版社

附錄
（附錄一）建立數(shù)據(jù)庫(kù)與表的SQL語(yǔ)句
Create DataBase ZuoYeData --創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)
go
Use ZuoYeData --打開(kāi)數(shù)據(jù)庫(kù)

go

Create Table Admin --新建管理員表
(
Xuehao varchar(15) not null, --不是學(xué)生學(xué)號(hào)而是管理員帳號(hào)
XingMing varchar(20) not null, --管理員姓名
Pw varchar(30) not null, --用戶密碼
Pw_WenTi varchar(50) not null, --用戶密碼提示問(wèn)題
Pw_DaAn varchar(50) not null, --用戶密碼提示答案......