某醫(yī)學(xué)院校學(xué)生考試焦慮相關(guān)因素調(diào)查分析.doc
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某醫(yī)學(xué)院校學(xué)生考試焦慮相關(guān)因素調(diào)查分析,目的: 探討醫(yī)學(xué)生考試焦慮的現(xiàn)狀及與相關(guān)因素之間的關(guān)系。方法: 采取分層隨機(jī)整群抽樣方法,對廣東藥學(xué)院五個年級不同專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行了考試焦慮及相關(guān)因素的調(diào)查,并對266個有效樣本進(jìn)行了處理、統(tǒng)計、分析。結(jié)果:發(fā)現(xiàn)中、重度考試焦慮的學(xué)生占總數(shù)的68.4%。不同年級,不同性別,不同專業(yè),城、鄉(xiāng)生源,是否班干,家長文化水平不同...
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目的: 探討醫(yī)學(xué)生考試焦慮的現(xiàn)狀及與相關(guān)因素之間的關(guān)系。方法: 采取分層隨機(jī)整群抽樣方法,對廣東藥學(xué)院五個年級不同專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行了考試焦慮及相關(guān)因素的調(diào)查,并對266個有效樣本進(jìn)行了處理、統(tǒng)計、分析。結(jié)果:發(fā)現(xiàn)中、重度考試焦慮的學(xué)生占總數(shù)的68.4%。不同年級,不同性別,不同專業(yè),城、鄉(xiāng)生源,是否班干,家長文化水平不同等的學(xué)生輕、中、重度考試焦慮檢出率差異無顯著性。學(xué)習(xí)成績,請教老師情況等的學(xué)生,輕、中、重度考試焦慮檢出率差異有顯著性。結(jié)論:醫(yī)學(xué)院校仍有相當(dāng)部分學(xué)生存在考試焦慮,故應(yīng)采取行之有效的措施,切實做好大學(xué)生健康心理教育工作,對發(fā)現(xiàn)的問題提出應(yīng)對策略、干預(yù)措施和建議。
關(guān)鍵詞: 考試焦慮 醫(yī)學(xué)生 相關(guān)因素 考試焦慮量表
關(guān)鍵詞: 考試焦慮 醫(yī)學(xué)生 相關(guān)因素 考試焦慮量表
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