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學(xué)生成績管理系統(tǒng).doc

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學(xué)生成績管理系統(tǒng),8200多字11頁目錄摘要abstract 前言第一章 為什么要開發(fā)一個?第二章 計算機已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)和工作的得力助手1.1 在中小學(xué)中用計算機管理學(xué)生檔案的意義1.2 為將來學(xué)校上網(wǎng)做好準(zhǔn)備1.4 學(xué)生檔案的設(shè)計分析第三章 怎樣開發(fā)一個學(xué)生檔案管理系統(tǒng)?2.1 編程環(huán)境的選擇2.2 ...
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分類: 論文>計算機論文

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學(xué)生成績管理系統(tǒng)
8200多字 11頁


目錄
摘要
ABSTRACT
前言
第一章 為什么要開發(fā)一個學(xué)生成績管理系統(tǒng)?
第二章 計算機已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)和工作的得力助手
1.1 在中小學(xué)中用計算機管理學(xué)生檔案的意義
1.2 為將來學(xué)校上網(wǎng)做好準(zhǔn)備
1.4 學(xué)生檔案的設(shè)計分析
第三章 怎樣開發(fā)一個學(xué)生檔案管理系統(tǒng)?
2.1 編程環(huán)境的選擇
2.2 關(guān)系型數(shù)據(jù)庫的實現(xiàn)
2.3 二者的結(jié)合(DBA)
第四章 Windows下的Visual Basic 編程環(huán)境簡介
3.1 告別“hello world”的年代
3.2 面對對象的編程
3.3 實現(xiàn)菜單選項
3.4 實現(xiàn)工具欄
3.5 幫助
3.6關(guān)于系統(tǒng)
第五章 使用Access2000 實現(xiàn)關(guān)系型數(shù)據(jù)庫
4.1 數(shù)據(jù)庫的概念
4.2 新建一個數(shù)據(jù)庫
4.3 修改已建的數(shù)據(jù)庫
4.4 實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫之間的聯(lián)系
第五章 系統(tǒng)總體規(guī)劃
5.1 系統(tǒng)功能
5.2 流程圖
第六章 系統(tǒng)具體實現(xiàn)
6.1 用戶界面的實現(xiàn)
6.1.1 封面
6.1.2 主界面
6.1.3 幫助系統(tǒng)
6.2 數(shù)據(jù)庫的實現(xiàn)
6.2.1 學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)庫
6.2.2 學(xué)生成績庫
6.2.3 課程庫
6.3 與VB的連接
第七章 結(jié)束語
第八章 主要參考文獻
附錄


學(xué)生成績管理系統(tǒng)是典型的信息管理系統(tǒng)(MIS),其開發(fā)主要包括后臺數(shù)據(jù)庫的建立和維護以及前端應(yīng)用程序的開發(fā)兩個方面。對于前者要求建立起數(shù)據(jù)一致性和完整性強、數(shù)據(jù)安全性好的庫。而對于后者則要求應(yīng)用程序功能完備,易使用等特點。
經(jīng)過分析,我們使用 MICROSOFT公司的ASP開發(fā)工具,后臺數(shù)據(jù)庫選用ACCESS,在短時間內(nèi)建立系統(tǒng)應(yīng)用原型,然后,對初始原型系統(tǒng)進行需求迭代,不斷修正和改進,直到形成用戶滿意的可行系統(tǒng)。

關(guān)鍵字:asp 數(shù)據(jù)庫 需求分析


主要參考文獻
[1] Visual Basic 6.0 使用指南
作者:Bob Reselman , Richard Peasley , Wayne Pruchniak.
出版社:電子工業(yè)出版社
[2] 中文版Microsoft Office 97 自學(xué)通
作者:Ned Snell
出版社:機械工業(yè)出版社