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29頁2萬余字
目錄
摘要：
1緒論
1.1 網(wǎng)站開發(fā)背景
1.2網(wǎng)站開發(fā)意義

1.3 網(wǎng)站開發(fā)目的
1.4 網(wǎng)站開發(fā)環(huán)境
1.4.1開發(fā)應(yīng)用軟件平臺(tái)及語言
1.4.2 硬件環(huán)境
2網(wǎng)站分析與設(shè)計(jì)
2.1 網(wǎng)站設(shè)計(jì)思想

2.2 網(wǎng)站開發(fā)調(diào)研
2.3 可行性分析
2.3.1經(jīng)濟(jì)可行性
2.3.2 技術(shù)可行性
2.3.3社會(huì)可行性
2.4 網(wǎng)站功能分析
2.4.1管理員模塊
2.4.2教師模塊
2.4.3學(xué)員模塊
2.4.4其它模塊
2.5網(wǎng)站頁面結(jié)構(gòu)圖
2.6網(wǎng)站結(jié)構(gòu)流程圖
3 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)
3.1 數(shù)據(jù)庫需求分析
3.2 數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)4 網(wǎng)站詳細(xì)設(shè)計(jì)
4.1首頁設(shè)計(jì)
4.2 管理員登錄界面設(shè)計(jì)
4.3 管理員管理界面設(shè)計(jì)
4.3.1添加教師界面設(shè)計(jì)
4.3.2刪除教師界面設(shè)計(jì)
4.3.3修改教師界面設(shè)計(jì)
4.3.4 管理資料界面設(shè)計(jì)
4.3.5管理論壇界面設(shè)計(jì)
4.4教師登錄界面設(shè)計(jì)
4.5教師管理界面設(shè)計(jì)
4.5.1上傳資料界面設(shè)計(jì)
4.5.2編輯試卷界面設(shè)計(jì)
4.5.3批改試卷界面設(shè)計(jì)
4.5.4回答問題界面設(shè)計(jì)
4.5.5添加典型問題界面設(shè)計(jì)
4.5.6查看作業(yè)界面設(shè)計(jì)
4.6學(xué)員登錄界面設(shè)計(jì)
4.7學(xué)員操作界面設(shè)計(jì)
4.7.1查看個(gè)人資料界面設(shè)計(jì)
4.7.2查詢成績(jī)界面設(shè)計(jì)
4.7.3上傳作業(yè)界面設(shè)計(jì)
4.8學(xué)員注冊(cè)界面設(shè)計(jì)
4.9課程概況界面設(shè)計(jì)
4.9.1查看主講教師界面設(shè)計(jì)
4.9.2課程簡(jiǎn)介界面設(shè)計(jì)
4.9.3教學(xué)安排界面設(shè)計(jì)
4.10課件學(xué)習(xí)界面設(shè)計(jì)
4.11在線測(cè)試界面設(shè)計(jì)
4.11.1選擇試題界面設(shè)計(jì)
4.11.2正式考試界面設(shè)計(jì)
4.12下載資料界面設(shè)計(jì)
4.13教學(xué)論壇界面設(shè)計(jì)
4.13.1論壇界面設(shè)計(jì)
4.14問題類界面設(shè)計(jì)
4.14.1在線提問界面設(shè)計(jì)
4.14.2瀏覽問題答案界面設(shè)計(jì)
4.14.3瀏覽典型問題界面設(shè)計(jì)
5 系統(tǒng)測(cè)試與維護(hù)
5.1 網(wǎng)站運(yùn)行環(huán)境
5.2 系統(tǒng)測(cè)試
5.3網(wǎng)站維護(hù)
總結(jié)：
致謝：
參考文獻(xiàn)
英文摘要
附 錄
代碼1：各動(dòng)態(tài)頁面與數(shù)據(jù)庫的連接代碼代碼
2:添加教師核心代碼代碼
3:修改教師核心代碼*代碼
4:刪除教師核心代碼代碼
5: 刪除文件核心代碼代碼
6:檢查學(xué)員登陸核心代碼*代碼
7:批改試卷核心代碼代碼
8:管理論壇核心代碼*代碼
9:學(xué)員查詢成績(jī)核心代碼








摘要：隨著社會(huì)的發(fā)展，對(duì)能夠運(yùn)用Access軟件進(jìn)行設(shè)計(jì)的人才需求日益增加,同時(shí),網(wǎng)絡(luò)成為當(dāng)代人學(xué)習(xí)的”第二課堂”。用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行Access教學(xué)，不但可以提高學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣,還能為他們提供交流平臺(tái)。本文從以上兩點(diǎn)出發(fā)，論述了以ASP+ACCESS為開發(fā)工具所構(gòu)建的Access程序設(shè)計(jì)課程教學(xué)網(wǎng)站。網(wǎng)站的設(shè)計(jì)從三個(gè)對(duì)象出發(fā):管理員、教師、學(xué)習(xí)者。管理員模塊的功能有:管理教師、管理資料、管理論壇；教師模塊的主要功能有：上傳資料、在線答疑、編輯試卷等；學(xué)員的功能有：上傳作業(yè)、查詢成績(jī)等。
關(guān)鍵詞：課程教學(xué);asp;access; 網(wǎng)站設(shè)計(jì)


參考文獻(xiàn)
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The Design of the site of《Access programming》courses teaching
Abstract: With the development of society,it has a large demand for people who can use Access, while network becomes people’s "second class",Using Network to teach Access, not only can improve the learner's interest in learning, but also provide them a platform for exchanging. This paper is starting from the above two points, and choose ASP + ACCESS as the development tools for the construction of the Access program design teaching site. The design of the site starting from three targets: administrators,teachers,students.The function of administrators include:teacher manageraction,bbs manageraction; The main function of teacher include:upload mamaterials ,solve question on line,edit test and so on; The function of student include:upload task,search grade and so on.
Keywords: course; teaching; asp; access; site design