排課管理系統(tǒng)
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摘 要
20世紀以來，社會生產(chǎn)力迅速發(fā)展，科學技術(shù)突飛猛進，人們進行信息交流的深度與廣度不斷增加，信息量急劇增長，傳統(tǒng)的信息處理與決策的手段已不能適應社會的需要，信息的重要性和信息處理問題的緊迫性空前提高了，面對著日益復雜和不斷發(fā)展，變化的社會環(huán)境，特別是企業(yè)間日趨劇烈的競爭形勢，一個人、一個企業(yè)要在現(xiàn)代社會中求生存，求發(fā)展，必須具備足夠的信息和強有力的信息收集與處理手段。
對于一個學校來說，大量教師課程安排難于通過傳統(tǒng)的方法進行管理；這就迫切需要利用計算機技術(shù)來幫助學校管理者來處理教師課程安排的日常管理,合理安排課程,防止課程沖突.排課管理系統(tǒng)可以很好的解決以上問題.排課管理系統(tǒng)是管理信息系統(tǒng)的一個典型用例.
管理信息系統(tǒng)是一個集信息技術(shù)、經(jīng)濟管理理論、統(tǒng)計學與運籌學、數(shù)據(jù)庫技術(shù)為一體的綜合性系統(tǒng)，是一個資金技術(shù)密集型、勞動密集型、智力密集型的項目。我國擁有廣闊的市場和豐富的人才資源，有幾十年的技術(shù)積累和經(jīng)驗積累，有一定的后發(fā)優(yōu)勢。管理信息系統(tǒng)的創(chuàng)新工作既不能妄自菲薄，更不能夜郎自大。要抓住當前網(wǎng)絡經(jīng)濟興起的有利時機，以實現(xiàn)我國信息技術(shù)和信息產(chǎn)業(yè)的跨越式發(fā)展，更好地發(fā)揮信息產(chǎn)業(yè)對國民經(jīng)濟增長的拉動作用。
開發(fā)學校排課管理系統(tǒng)的過程就是要實現(xiàn)數(shù)據(jù)處理方式由人工管理向計算機管理的轉(zhuǎn)變，它在計算機技術(shù)和教師管理實踐活動兩者之間架設橋梁。

關(guān)鍵字:排課管理,管理信息系統(tǒng),數(shù)據(jù)庫,計算機管理


目 錄
摘 要 I
ABSTRACT II
第一章 引言 1
1.1 背景 1
1.1.1教師管理系統(tǒng) 1
1.2開發(fā)教師管理系統(tǒng)的目的和原則 3
1.3開發(fā)環(huán)境介紹 3
1.3.1 開發(fā)平臺 4
1.3.2數(shù)據(jù)庫設計工具——ACCESS數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng) 7
第二章 系統(tǒng)設計 9
2.1 系統(tǒng)分析 9
2.2 系統(tǒng)流程和操作方式設計 11
第三章 系統(tǒng)界面設計 12
3.1系統(tǒng)界面設計以及代碼分析 12
第四章 數(shù)據(jù)庫的設計 30
4.1數(shù)據(jù)庫設計 30
4.2 數(shù)據(jù)庫概念和發(fā)展 30
4.3系統(tǒng)測試與評價 38
總 結(jié) 39
致 謝 40
參考文獻 41

參考文獻

1陳明 . 軟件工程學教程 .科技出版社，2002
2 薩師煊，王珊 . 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論 . 第三版 . 高等教育出版社，2000
3 飛思科技產(chǎn)品研發(fā)中心 . visual basic 6.0數(shù)據(jù)庫應用開發(fā) .電子工業(yè)出版社，2003
4 飛思科技產(chǎn)品研發(fā)中心 . visual basic 6.0開發(fā)者手冊 . 電子工業(yè)出版社, 2002
5 申旻 . visual basic 6.0高手突破 . 清華大學出版社，2002，302
6 Steve Teixeira，Xaviver Pacheco著，龍勁松，王瑜，謝尚書譯 . visual basic 6.0開發(fā)人員指南 . 機械工業(yè)出版社 .2003