大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查.doc
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大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查,目錄問題的提出------------------------------------------------1關(guān)鍵詞------------------------------------------------------1問卷情況------------------------------------------...
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目錄
問題的提出------------------------------------------------ 1
關(guān)鍵詞------------------------------------------------------ 1
問卷情況--------------------------------------------------- 1
數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析------------------------------------------ 1
更進(jìn)一步的思考------------------------------------------ 5
原因分析--------------------------------------------------- 6
結(jié)論與建議 ---------------------------------------------- 7
附錄-------------------------------------------------------- 9
大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查
全文11頁近6000字
一、問題的提出
當(dāng)前的消費(fèi)市場中,大學(xué)生作為一個特殊的消費(fèi)群體正受到越來越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年齡較輕,群體較特別,他們有著不同于社會其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。一方面,他們有著旺盛的消費(fèi)需求,另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,消費(fèi)受到很大的制約。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后,都對他們的消費(fèi)有很大影響。特殊群體自然有自己特殊的特點(diǎn),同時難免存在一些非理性的消費(fèi)甚至一些消費(fèi)的問題。為了調(diào)查清楚大學(xué)生的消費(fèi)問題,我們決定在身邊的同學(xué)中進(jìn)行一次消費(fèi)的調(diào)研,弄清楚大學(xué)生要花多少錢,花在了什么地方,花的是否合理,如果不合理怎樣改進(jìn)……
二、關(guān)鍵詞
消費(fèi)額 高 低 因素
三、問卷情況
本問卷共發(fā)放100份,收回有效問卷87份。發(fā)放以我們周圍的同學(xué)為主,基本上做到了隨機(jī)發(fā)放。
問題的提出------------------------------------------------ 1
關(guān)鍵詞------------------------------------------------------ 1
問卷情況--------------------------------------------------- 1
數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析------------------------------------------ 1
更進(jìn)一步的思考------------------------------------------ 5
原因分析--------------------------------------------------- 6
結(jié)論與建議 ---------------------------------------------- 7
附錄-------------------------------------------------------- 9
大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查
全文11頁近6000字
一、問題的提出
當(dāng)前的消費(fèi)市場中,大學(xué)生作為一個特殊的消費(fèi)群體正受到越來越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年齡較輕,群體較特別,他們有著不同于社會其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。一方面,他們有著旺盛的消費(fèi)需求,另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,消費(fèi)受到很大的制約。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后,都對他們的消費(fèi)有很大影響。特殊群體自然有自己特殊的特點(diǎn),同時難免存在一些非理性的消費(fèi)甚至一些消費(fèi)的問題。為了調(diào)查清楚大學(xué)生的消費(fèi)問題,我們決定在身邊的同學(xué)中進(jìn)行一次消費(fèi)的調(diào)研,弄清楚大學(xué)生要花多少錢,花在了什么地方,花的是否合理,如果不合理怎樣改進(jìn)……
二、關(guān)鍵詞
消費(fèi)額 高 低 因素
三、問卷情況
本問卷共發(fā)放100份,收回有效問卷87份。發(fā)放以我們周圍的同學(xué)為主,基本上做到了隨機(jī)發(fā)放。
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