畢業(yè)論文 體育教師調(diào)查.doc
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畢業(yè)論文 體育教師調(diào)查,畢業(yè)論文體育教師調(diào)查頁數(shù)13字數(shù)8913摘要農(nóng)村學校是中國基礎(chǔ)教育的主體,是落實“科教興國”戰(zhàn)略的主戰(zhàn)場之一。內(nèi)黃是安陽地區(qū)貧困縣,教育觀念相對落后,經(jīng)濟基礎(chǔ)相對薄弱,教學資金投入不足等諸多因素,嚴重阻礙了教育的發(fā)展,特別是學校體育的發(fā)展還較落后,當務(wù)之急是:加強體育改革,作出切合實際情況的學校體育發(fā)展規(guī)劃,以改變其體...


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畢業(yè)論文體育教師調(diào)查
頁數(shù) 13 字數(shù) 8913
摘要
農(nóng)村學校是中國基礎(chǔ)教育的主體,是落實“科教興國”戰(zhàn)略的主戰(zhàn)場之一。內(nèi)黃是安陽地區(qū)貧困縣,教育觀念相對落后,經(jīng)濟基礎(chǔ)相對薄弱,教學資金投入不足等諸多因素,嚴重阻礙了教育的發(fā)展,特別是學校體育的發(fā)展還較落后,當務(wù)之急是:加強體育改革,作出切合實際情況的學校體育發(fā)展規(guī)劃,以改變其體育落后不協(xié)調(diào)狀況。體育改革的關(guān)鍵是教師,是教師思想觀念的轉(zhuǎn)化和師資水平的提高。本文通過對此縣范圍內(nèi)的初高級中學體育教師進行調(diào)查、了解的基礎(chǔ)上分析,為內(nèi)黃縣在體育人才及資源的分配和安排上提供決策依據(jù)。
目 錄
摘要……………………………………………………………………………1
前言……………………………………………………………………………1
1、研究對象與方法………………………………………………………… 2
1.1 研究對象……………………………………………………………………2
1.2 研究方法……………………………………………………………2
2、結(jié)果與分析………………………………………………………… 2
2.1 體育教師的基本情況…………………………………………………………………2
2.2 秭歸初、高級中學體育教師接受在職教育需求狀況……………………………………4
2.3 體育教師職業(yè)素養(yǎng)情況…………………………………6
2.4 體育教師的職業(yè)倦怠問題…………………………………6
3、結(jié)論與建議………………………………………………………… 8
3.1 結(jié)論…………………………………………………………8
3.2 建議…………………………………………………………8
4、結(jié)束語……………………………………………………………… 9
5、參考文獻…………………………………………………… 9
6、附件……………………………………………………………10
[參考文獻]:
[1] 王景亮,延安地區(qū)中學體育現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究[J],四川體育科學,2003,(1):13-17.
[2] 黃正嵐,對江蘇省宜興市中學體育師資隊伍現(xiàn)狀的調(diào)查與分析[J],南京體育學報,2003,(6):157-158.
[3] 王英武,中小學體育的現(xiàn)狀與思考[J], 湖北體育科技,2000,(3):15-18.
[4] 龔正偉,學校體育改革與發(fā)展論[M],北京:北京體育大學出版社,115-119.
[5] 龔正偉,學校體育改革與發(fā)展論[M],北京:北京體育大學出版社,115-119.
頁數(shù) 13 字數(shù) 8913
摘要
農(nóng)村學校是中國基礎(chǔ)教育的主體,是落實“科教興國”戰(zhàn)略的主戰(zhàn)場之一。內(nèi)黃是安陽地區(qū)貧困縣,教育觀念相對落后,經(jīng)濟基礎(chǔ)相對薄弱,教學資金投入不足等諸多因素,嚴重阻礙了教育的發(fā)展,特別是學校體育的發(fā)展還較落后,當務(wù)之急是:加強體育改革,作出切合實際情況的學校體育發(fā)展規(guī)劃,以改變其體育落后不協(xié)調(diào)狀況。體育改革的關(guān)鍵是教師,是教師思想觀念的轉(zhuǎn)化和師資水平的提高。本文通過對此縣范圍內(nèi)的初高級中學體育教師進行調(diào)查、了解的基礎(chǔ)上分析,為內(nèi)黃縣在體育人才及資源的分配和安排上提供決策依據(jù)。
目 錄
摘要……………………………………………………………………………1
前言……………………………………………………………………………1
1、研究對象與方法………………………………………………………… 2
1.1 研究對象……………………………………………………………………2
1.2 研究方法……………………………………………………………2
2、結(jié)果與分析………………………………………………………… 2
2.1 體育教師的基本情況…………………………………………………………………2
2.2 秭歸初、高級中學體育教師接受在職教育需求狀況……………………………………4
2.3 體育教師職業(yè)素養(yǎng)情況…………………………………6
2.4 體育教師的職業(yè)倦怠問題…………………………………6
3、結(jié)論與建議………………………………………………………… 8
3.1 結(jié)論…………………………………………………………8
3.2 建議…………………………………………………………8
4、結(jié)束語……………………………………………………………… 9
5、參考文獻…………………………………………………… 9
6、附件……………………………………………………………10
[參考文獻]:
[1] 王景亮,延安地區(qū)中學體育現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究[J],四川體育科學,2003,(1):13-17.
[2] 黃正嵐,對江蘇省宜興市中學體育師資隊伍現(xiàn)狀的調(diào)查與分析[J],南京體育學報,2003,(6):157-158.
[3] 王英武,中小學體育的現(xiàn)狀與思考[J], 湖北體育科技,2000,(3):15-18.
[4] 龔正偉,學校體育改革與發(fā)展論[M],北京:北京體育大學出版社,115-119.
[5] 龔正偉,學校體育改革與發(fā)展論[M],北京:北京體育大學出版社,115-119.