論文摘要
本論文主要以師資管理系統(tǒng)為背景，闡述了一個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)的詳細(xì)開發(fā)過(guò)程。本系統(tǒng)是使用ASP和ACCESS數(shù)據(jù)庫(kù)為工具開發(fā)的基于Web平臺(tái)的網(wǎng)頁(yè)界面的管理系統(tǒng)。開發(fā)出的軟件可以在任何一臺(tái)裝備了IE瀏覽器的機(jī)器上使用。
本師資管理系統(tǒng)，包括四個(gè)子模塊：用戶登陸模塊、教材模塊、教師模塊、新聞模塊
本論文介紹了這四個(gè)子模塊的功能，使用方法及流程、使用界面。具體從系統(tǒng)概敘、需求分析、總體設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、程序編制、程序流程、技術(shù)背景、心得體會(huì)等幾個(gè)方面對(duì)此師資管理系統(tǒng)進(jìn)行了闡述。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的設(shè)計(jì)，我學(xué)到了不少東西。
(一) 通過(guò)設(shè)計(jì)，我對(duì)管理信息系統(tǒng)（MIS）的概念有了一定的了解。管理信息作為一門新興的、具有獨(dú)特風(fēng)格的邊緣科學(xué)，隨著計(jì)算機(jī)信息科學(xué)的飛速發(fā)展，已經(jīng)滲透并應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。本次設(shè)計(jì)中，我設(shè)計(jì)的是師資管理信息系統(tǒng)。雖然設(shè)計(jì)得不是很完善，但是通過(guò)設(shè)計(jì)，我們對(duì)管理信息系統(tǒng)的歷史、一般模式、系統(tǒng)分析與系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開發(fā)工具功能等有一個(gè)較為全面深刻的認(rèn)識(shí)。
(二) 本設(shè)計(jì)中，我們采用了目前最流行的web開發(fā)語(yǔ)言ASP作為主要開發(fā)語(yǔ)言，我們選擇了Dreamweaver MX作為我們的開發(fā)工具。Dreamweaver MX作為一個(gè)強(qiáng)大的網(wǎng)站/程式開發(fā)工具，在各個(gè)方面都有廣泛的應(yīng)用。雖然以前沒有接觸過(guò)Dreamweaver MX,但是通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與熟悉，特別是在馮老師的悉心指導(dǎo)下，我對(duì)它的應(yīng)用有了一定的實(shí)踐基礎(chǔ)，為以后進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(三) 本次設(shè)計(jì)加強(qiáng)了我的實(shí)踐精神。本系統(tǒng)設(shè)計(jì)較為復(fù)雜，因此我進(jìn)行了很多次的測(cè)試和修改，在編寫系統(tǒng)的過(guò)程中，我虛心的請(qǐng)教了的老師和同專業(yè)的師兄；通過(guò)和他們的交流，我獲益良多；而且這樣不僅加快了設(shè)計(jì)進(jìn)程，也使我們長(zhǎng)進(jìn)了不少。這使我們明白，經(jīng)驗(yàn)在完成任務(wù)的過(guò)程中有多么重要。
由于時(shí)間有限，加之管理信息系統(tǒng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的課題，因此本設(shè)計(jì)也可能有不足之處。根據(jù)軟件的螺旋法則，需要通過(guò)不段的測(cè)試和修改把系統(tǒng)再進(jìn)行完善，具體系統(tǒng)的價(jià)值如何，我很期盼能得到用戶的證明。
關(guān)鍵字 ： ASP ACCESS 師資管理系統(tǒng) 數(shù)據(jù)表