如何提高中學(xué)生學(xué)習(xí)計算機(jī)的興趣
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摘要：
興趣是一個人積極探究某種事物或進(jìn)行活動的一種傾向，是行為的動力。如果學(xué)生對某種事物發(fā)生了興趣，才會啟動思維，苦思冥想；只有對一個問題感興趣了，才會主動去尋找解決它的辦法；并且，一個人只有在做事情時感到其樂無窮，精力才會高度集中，才能充分發(fā)揮自身的聰明才智，有所創(chuàng)造，有所發(fā)明。興趣是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的動力，興趣是激發(fā)創(chuàng)造力的必要條件。有句名言：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”因此，興趣是學(xué)生接受教育的情感基礎(chǔ)，是入門的向?qū)В菍W(xué)生探求知識，促進(jìn)思維發(fā)展的巨大動力。因此計算機(jī)教學(xué)應(yīng)注重對興趣這個非智力因素的培養(yǎng)，中學(xué)計算機(jī)教師的重要任務(wù)之一就是培養(yǎng)與提高學(xué)生的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)計算機(jī)的興趣。
[關(guān)鍵詞] 提高 學(xué)習(xí)興趣

目錄
摘要
(一)分析培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的原因：
(二)如何在中學(xué)信息技術(shù)學(xué)科中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我認(rèn)為可以從以下幾個方面進(jìn)行下手。
（三）多講課外故事，開闊學(xué)生視野，培養(yǎng)其興趣。
（四）巧妙設(shè)疑，制造懸念
（五）選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，計算機(jī)操作課是一門操作性較強(qiáng)的學(xué)科，選擇合適的教學(xué)方法，將對教師的教學(xué)，學(xué)生的學(xué)習(xí)都起到事半功倍的作用。


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