信息管理系統(tǒng)的開發(fā)

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摘要
隨著計算機及其網(wǎng)絡在世界范圍內(nèi)的廣泛應用，計算機的管理系統(tǒng)正在以難以置信的速度滲透到各個工作的領域和人們的日常生活。在傳統(tǒng)進行管理系統(tǒng)方面的應用局限于人工的記錄，不僅麻煩有時還出現(xiàn)錯誤，丟失重要的文件和信息等等。計算機管理系統(tǒng)的出現(xiàn)不僅解決了人工方面的錯誤，而且還大大的提高了工作效率，適應了現(xiàn)代化生活的速度快，效率高的特點，因此受到了廣泛的歡迎。
在每年的每一所學校中，學生的信息管理是一項學校的重點工作，大量的學生信息管理的數(shù)目統(tǒng)計是很龐大的，由此，學校對學生的信息管理很可能出現(xiàn)混亂，一個完善的學生信息管理系統(tǒng)無論是對學生還是對學校的管理員來說是必不可少的，這也是做好各項工作的基礎。能做好對學生信息的管理工作，準確把握每個學生信息，將大大有助于學校的長遠發(fā)展?！皩W生信息管理系統(tǒng)”是在解決目前大多數(shù)學校對學生管理工作方面所存在的種種問題的軟件管理系統(tǒng)。“學生信息管理系統(tǒng)”能對學生流動情況的需求情況這一環(huán)節(jié)的信息進行及時，準確的反映，從而幫助學生找到適合自己的課程及時的做出決定，高效的做出判斷，制定出有效措施。這將會大大的提高學校的工作效率，對學生和學校管理有一定的幫助。
學生信息管理系統(tǒng)是典型的信息管理系統(tǒng)(MIS),其開發(fā)主要包括后臺數(shù)據(jù)庫的建立和維護以及前端應用程序的開發(fā)兩個方面。對于前者要求建立起數(shù)據(jù)一致性和完整性強、數(shù)據(jù)安全性好的庫。而對于后者則要求應用程序功能完備,易使用等特點。經(jīng)過分析,我們使用 MICROSOFT公司的 VISUAL BASIC6.0開發(fā)工具,以MICROSOFT ACCESS數(shù)據(jù)庫作為系統(tǒng)的后臺操作,利用其提供的各種面向?qū)ο蟮拈_發(fā)工具,尤其是數(shù)據(jù)窗口這一能方便而簡潔操縱數(shù)據(jù)庫的智能化對象,首先在短時間內(nèi)建立系統(tǒng)應用原型,然后,對初始原型系統(tǒng)進行需求迭代,不斷修正和改進,直到形成用戶滿意的可行系統(tǒng)。
我所負責的是學生信息管理模塊和用戶信息管理模塊。這一部分的功能是對學生信息的添加、刪除、注冊和修改以及對用戶管理的權限等功能。這一部分也是本系統(tǒng)的主要部分，每次單擊查詢條件下拉框，即可選擇查詢條件?？梢赃M行精確查詢，也可以進行模糊查詢（復合條件查詢）。用戶基本信息的功能是每次單擊按鈕，程序就會對數(shù)據(jù)進行篩選，用戶基本情況表的內(nèi)容就會發(fā)生相應的變化。
關鍵詞 控件、窗體、域

目錄
前言…………………………………………………………………5
1.可行性研究及需求析……………………………………………6
1.1 系統(tǒng)的概述…………………………………………………6
1.1.1 問題的提出……………………………………………6
1.1.2 現(xiàn)有系統(tǒng)存在問題的分析……………………………7
1.2 可行性研究…………………………………………………7
1.2.1 技術可行性……………………………………………8
1.2.2 經(jīng)濟可行性……………………………………………8
1.2.3 操作可行性……………………………………………8
1.3 需求分析……………………………………………………9
1.3.1 功能需求………………………………………………9
1.3.2性能需求………………………………………………10
2.信息管理系統(tǒng)的概要設計………………………………………11
2.1項目規(guī)劃……………………………………………………11
2.2概要設計……………………………………………………12
2.3結構關系圖描述……………………………………………12
2.4數(shù)據(jù)流圖……………………………………………………12
2.5數(shù)據(jù)描述……………………………………………………14
2.6數(shù)據(jù)字典……………………………………………………14
3.系統(tǒng)開發(fā)的功能分析 …………………………………………16
3.1設計目標 ……………………………………………………16
3.2需要實現(xiàn)的系統(tǒng)功能 ………………………………………16
3.3開發(fā)和運行環(huán)境 ……………………………………………16
3.4系統(tǒng)功能模塊的設計 ………………………………………18
3.4.1開發(fā)方法的選擇………………………………………18
3.4.2數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)表………………………………………19
3.4.3數(shù)據(jù)庫的E-R圖………………………………………19
4.系統(tǒng)詳細設計 …………………………………………………20
4.1為數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建連接…………………………………………22
4.2學生基本信息查詢模塊……………………………………24
4.3用戶基本信息查詢模塊……………………………………25
4.4最終運行結果的查看………………………………………26
5.軟件測試 ………………………………………………………29
5.1目的…………………………………………………………29
5.2定義…………………………………………………………29
5.3測試方案……………………………………………………29
5.4測試機構與人員……………………………………………29
5.5測試項目……………………………………………………29
5.6軟件測試結論……………………………………………30
5.7評價………………………………………………………30
6.結論……………………………………………………………32
致謝………………………………………………………………33
參考文獻…………………………………………………………34
用戶操作手冊……………………………………………………35
附錄………………………………………………………………38
附錄1：代碼……………………………………………………38
附錄2：接口技術的基礎知識（英文）………………………46
附錄3：接口技術的基礎知識（中文）………………………51



參考文獻
[1] Visual Basic 6.0 使用指南
作者：Bob Reselman , Richard Peasley , Wayne Pruchniak.
出版社：電子工業(yè)出版社
[2] 中文版Microsoft Office 97 自學通
作者：Ned Snell
出版社：機械工業(yè)出版社
[3] Visual Basic 6.0 中文版控件大全
作者：Microsoft
出版社；電子工業(yè)出版社
[4] 中文Access 2000 24學時教程
作者：Craig Eddy ，Timothy Buchanan
出版社：機械工業(yè)出版社
[5] Microsoft Visual Basic 5.0語言參考手冊
出版社：科學出版社