信息管理系統(tǒng)的開發(fā)

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摘要
隨著計算機及其網(wǎng)絡(luò)在世界范圍內(nèi)的廣泛應(yīng)用，計算機的管理系統(tǒng)正在以難以置信的速度滲透到各個工作的領(lǐng)域和人們的日常生活。在傳統(tǒng)進行管理系統(tǒng)方面的應(yīng)用局限于人工的記錄，不僅麻煩有時還出現(xiàn)錯誤，丟失重要的文件和信息等等。計算機管理系統(tǒng)的出現(xiàn)不僅解決了人工方面的錯誤，而且還大大的提高了工作效率，適應(yīng)了現(xiàn)代化生活的速度快，效率高的特點，因此受到了廣泛的歡迎。
在每年的每一所學校中，學生的信息管理是一項學校的重點工作，大量的學生信息管理的數(shù)目統(tǒng)計是很龐大的，由此，學校對學生的信息管理很可能出現(xiàn)混亂，一個完善的學生信息管理系統(tǒng)無論是對學生還是對學校的管理員來說是必不可少的，這也是做好各項工作的基礎(chǔ)。能做好對學生信息的管理工作，準確把握每個學生信息，將大大有助于學校的長遠發(fā)展?！皩W生信息管理系統(tǒng)”是在解決目前大多數(shù)學校對學生管理工作方面所存在的種種問題的軟件管理系統(tǒng)?！皩W生信息管理系統(tǒng)”能對學生流動情況的需求情況這一環(huán)節(jié)的信息進行及時，準確的反映，從而幫助學生找到適合自己的課程及時的做出決定，高效的做出判斷，制定出有效措施。這將會大大的提高學校的工作效率，對學生和學校管理有一定的幫助。
學生信息管理系統(tǒng)是典型的信息管理系統(tǒng)(MIS),其開發(fā)主要包括后臺數(shù)據(jù)庫的建立和維護以及前端應(yīng)用程序的開發(fā)兩個方面。對于前者要求建立起數(shù)據(jù)一致性和完整性強、數(shù)據(jù)安全性好的庫。而對于后者則要求應(yīng)用程序功能完備,易使用等特點。經(jīng)過分析,我們使用 MICROSOFT公司的 VISUAL BASIC6.0開發(fā)工具,以MICROSOFT ACCESS數(shù)據(jù)庫作為系統(tǒng)的后臺操作,利用其提供的各種面向?qū)ο蟮拈_發(fā)工具,尤其是數(shù)據(jù)窗口這一能方便而簡潔操縱數(shù)據(jù)庫的智能化對象,首先在短時間內(nèi)建立系統(tǒng)應(yīng)用原型,然后,對初始原型系統(tǒng)進行需求迭代,不斷修正和改進,直到形成用戶滿意的可行系統(tǒng)。
我所負責的是學生信息管理模塊和用戶信息管理模塊。這一部分的功能是對學生信息的添加、刪除、注冊和修改以及對用戶管理的權(quán)限等功能。這一部分也是本系統(tǒng)的主要部分，每次單擊查詢條件下拉框，即可選擇查詢條件。可以進行精確查詢，也可以進行模糊查詢（復合條件查詢）。用戶基本信息的功能是每次單擊按鈕，程序就會對數(shù)據(jù)進行篩選，用戶基本情況表的內(nèi)容就會發(fā)生相應(yīng)的變化。
關(guān)鍵詞 控件、窗體、域

目錄
前言…………………………………………………………………5
1.可行性研究及需求析……………………………………………6
1.1 系統(tǒng)的概述…………………………………………………6
1.1.1 問題的提出……………………………………………6
1.1.2 現(xiàn)有系統(tǒng)存在問題的分析……………………………7
1.2 可行性研究…………………………………………………7
1.2.1 技術(shù)可行性……………………………………………8
1.2.2 經(jīng)濟可行性……………………………………………8
1.2.3 操作可行性……………………………………………8
1.3 需求分析……………………………………………………9
1.3.1 功能需求………………………………………………9
1.3.2性能需求………………………………………………10
2.信息管理系統(tǒng)的概要設(shè)計………………………………………11
2.1項目規(guī)劃……………………………………………………11
2.2概要設(shè)計……………………………………………………12
2.3結(jié)構(gòu)關(guān)系圖描述……………………………………………12
2.4數(shù)據(jù)流圖……………………………………………………12
2.5數(shù)據(jù)描述……………………………………………………14
2.6數(shù)據(jù)字典……………………………………………………14
3.系統(tǒng)開發(fā)的功能分析 …………………………………………16
3.1設(shè)計目標 ……………………………………………………16
3.2需要實現(xiàn)的系統(tǒng)功能 ………………………………………16
3.3開發(fā)和運行環(huán)境 ……………………………………………16
3.4系統(tǒng)功能模塊的設(shè)計 ………………………………………18
3.4.1開發(fā)方法的選擇………………………………………18
3.4.2數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)表………………………………………19
3.4.3數(shù)據(jù)庫的E-R圖………………………………………19
4.系統(tǒng)詳細設(shè)計 …………………………………………………20
4.1為數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建連接…………………………………………22
4.2學生基本信息查詢模塊……………………………………24
4.3用戶基本信息查詢模塊……………………………………25
4.4最終運行結(jié)果的查看………………………………………26
5.軟件測試 ………………………………………………………29
5.1目的…………………………………………………………29
5.2定義…………………………………………………………29
5.3測試方案……………………………………………………29
5.4測試機構(gòu)與人員……………………………………………29
5.5測試項目……………………………………………………29
5.6軟件測試結(jié)論……………………………………………30
5.7評價………………………………………………………30
6.結(jié)論……………………………………………………………32
致謝………………………………………………………………33
參考文獻…………………………………………………………34
用戶操作手冊……………………………………………………35
附錄………………………………………………………………38
附錄1：代碼……………………………………………………38
附錄2：接口技術(shù)的基礎(chǔ)知識（英文）………………………46
附錄3：接口技術(shù)的基礎(chǔ)知識（中文）………………………51



參考文獻
[1] Visual Basic 6.0 使用指南
作者：Bob Reselman , Richard Peasley , Wayne Pruchniak.
出版社：電子工業(yè)出版社
[2] 中文版Microsoft Office 97 自學通
作者：Ned Snell
出版社：機械工業(yè)出版社
[3] Visual Basic 6.0 中文版控件大全
作者：Microsoft
出版社；電子工業(yè)出版社
[4] 中文Access 2000 24學時教程
作者：Craig Eddy ，Timothy Buchanan
出版社：機械工業(yè)出版社
[5] Microsoft Visual Basic 5.0語言參考手冊
出版社：科學出版社