以“健康第一”為指導思想深化體育課程改革國家課程、校本課程與環(huán)境課程.doc
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以“健康第一”為指導思想深化體育課程改革國家課程、校本課程與環(huán)境課程,本文共5頁 3367字摘要:本文采用觀察法、文獻資料法等研究方法對蒼溪城郊中學的體育課程改革進行了研究分析,蒼溪城郊中學所開設的國家課程、校本課程與環(huán)境課程是“健康第一”指導思想下體現(xiàn)出來的。關鍵詞:指導思想; 國家課程; 校本課程; 環(huán)境課程參考文獻...
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以“健康第一”為指導思想深化體育課程改革
國家課程、校本課程與環(huán)境課程
本文共5頁 3367字
摘要:本文采用觀察法、文獻資料法等研究方法對蒼溪城郊中學的體育課程改革進行了研究分析,蒼溪城郊中學所開設的國家課程、校本課程與環(huán)境課程是“健康第一”指導思想下體現(xiàn)出來的。
關鍵詞:指導思想; 國家課程; 校本課程; 環(huán)境課程
參考文獻:
(1)中國學校體育,季克異,樹立健康第一思想深化體育課程改革, 2000。2
(2)體育教學, 張強,體育教學改革改什么? 20001。2
(3)四川體育科學, 屈東華,韓振勇,體育教學內容改革應注重競技化和娛樂化的統(tǒng)一,2003.4
國家課程、校本課程與環(huán)境課程
本文共5頁 3367字
摘要:本文采用觀察法、文獻資料法等研究方法對蒼溪城郊中學的體育課程改革進行了研究分析,蒼溪城郊中學所開設的國家課程、校本課程與環(huán)境課程是“健康第一”指導思想下體現(xiàn)出來的。
關鍵詞:指導思想; 國家課程; 校本課程; 環(huán)境課程
參考文獻:
(1)中國學校體育,季克異,樹立健康第一思想深化體育課程改革, 2000。2
(2)體育教學, 張強,體育教學改革改什么? 20001。2
(3)四川體育科學, 屈東華,韓振勇,體育教學內容改革應注重競技化和娛樂化的統(tǒng)一,2003.4