人教版八年級上冊優(yōu)化教案二拖一 阿長與《山海經(jīng)》（課件、教學設計+同步練習）.zip
人教版八年級上冊優(yōu)化教案二拖一 阿長與《山海經(jīng)》（課件、教學設計+同步練習）,1、知識目標掌握以下字詞：駭擄悚惶急瘡疤 詰問 渴慕 霹靂 疏懶 懼憚 孤孀2、能力目標（一）學習本文抓住特征刻畫人物的方法———詳略得當。（二）學習本文欲揚先抑的寫法。（三）了解阿長的性格特點，并能夠用簡單的語言概括。3、人文目標把握文中作者情感變化的過程，體會魯迅先生對長媽媽的懷念、同情和贊美之情。
該文檔為壓縮文件,包含的文件列表如下:
內(nèi)容介紹
原文檔由會員 sodabing 發(fā)布
1、知識目標
掌握以下字詞：
駭 擄 悚 惶急 瘡疤 詰問 渴慕 霹靂 疏懶 懼憚 孤孀
2、能力目標
（一）學習本文抓住特征刻畫人物的方法———詳略得當。
（二）學習本文欲揚先抑的寫法。
（三）了解阿長的性格特點，并能夠用簡單的語言概括。
3、人文目標
把握文中作者情感變化的過程，體會魯迅先生對長媽媽的懷念、同情和贊美之情。
掌握以下字詞：
駭 擄 悚 惶急 瘡疤 詰問 渴慕 霹靂 疏懶 懼憚 孤孀
2、能力目標
（一）學習本文抓住特征刻畫人物的方法———詳略得當。
（二）學習本文欲揚先抑的寫法。
（三）了解阿長的性格特點，并能夠用簡單的語言概括。
3、人文目標
把握文中作者情感變化的過程，體會魯迅先生對長媽媽的懷念、同情和贊美之情。
