多媒體教學系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
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摘 要
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，計算機從單機走向網(wǎng)絡(luò)化；多媒體技術(shù)的進步，使計算機的表現(xiàn)形式更加多樣化。網(wǎng)絡(luò)教學作為對傳統(tǒng)教學模式的補充，已經(jīng)成為現(xiàn)代教學流行的教育模式。網(wǎng)絡(luò)教學作為基于計算機、多媒體、網(wǎng)絡(luò)、超文木、超媒體技術(shù)的“數(shù)字化學習環(huán)境”。把網(wǎng)上資源通過“鏈”“節(jié)”相互聯(lián)系的超文本組織管理信息的方式，促進了認知主體知識的意義:通過構(gòu)建網(wǎng)上超文本的非線性、網(wǎng)狀、多層次組織管理信息的方式，來滿足人類的思維特點和閱讀習慣。節(jié)點用于存儲各種信息，節(jié)點的內(nèi)容可以是文本、聲音、圖像等:鏈則用來表示各節(jié)點之間的關(guān)聯(lián)，這樣基于網(wǎng)絡(luò)教學平臺的分布式多媒體數(shù)據(jù)庫應(yīng)運而生，分布式數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)也成為當今數(shù)據(jù)庫技術(shù)發(fā)展的重要方向之一。
網(wǎng)絡(luò)教學模式的特征主要是教學資源的共享性和教學信息的綜合性，多媒體素材庫是遠程教學傳統(tǒng)資源數(shù)字化的存儲媒體，實質(zhì)上也是教師、學生的教學和學習資源中心。當今社會多媒體技術(shù)、多媒體數(shù)據(jù)庫技術(shù)、分布式數(shù)據(jù)庫技術(shù)的研究成為研究網(wǎng)絡(luò)教學資源庫的必要基礎(chǔ)，因此，木文的主要研究內(nèi)容是解決教學素材上傳、教學素材入庫、全文檢索和信息發(fā)布系統(tǒng)、流媒體服務(wù)器、教學資源門戶站點等。其核心部分是全文檢索以及保持數(shù)據(jù)庫一致性和安全性的方案。
本文主要對以下幾個方而進行了初步的探討與研究:
1、結(jié)合XML的數(shù)據(jù)檢索方式及實現(xiàn)機制;
2、關(guān)系數(shù)據(jù)庫與多媒體數(shù)據(jù)庫的異同分析:
3、利用數(shù)據(jù)各份策略來保證數(shù)據(jù)的安全性，利用并發(fā)控制和恢復機制來解決分布在異構(gòu)環(huán)境下多媒體數(shù)據(jù)的完整性和一致性。




目 錄
摘 要 2
ABSTRACT 3
1 緒論 6
1.1 課題的研究背景 6
1.2 課題的技術(shù)背景 7
1.3 本文工作 12
2 相關(guān)技術(shù)概述 14
2.1 網(wǎng)絡(luò)教學模式介紹 14
2.2 多媒體數(shù)據(jù)庫介紹 19
2.3 多媒體技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)教學模式中的地位 24
2.4 多媒體數(shù)據(jù)庫在網(wǎng)絡(luò)教學中的作用 24
2.5 分布式數(shù)據(jù)庫 25
3 多媒體教學系統(tǒng)的設(shè)計 27
3.1 系統(tǒng)需求分析 27
3.2 分布式數(shù)據(jù)庫設(shè)計 31
3.3 系統(tǒng)數(shù)據(jù)安全與維護策略 35
3.4 本章小結(jié) 40
4 多媒體教學系統(tǒng)的實現(xiàn) 41
4.1 系統(tǒng)開發(fā)平臺和運行環(huán)境 41
4.2 分布式數(shù)據(jù)庫實現(xiàn) 41
4.3 系統(tǒng)主要功能實現(xiàn) 42
4.4 系統(tǒng)測試 43
4.5 本章小結(jié) 44
5 總結(jié)與展望 45
5.1 本文總結(jié) 45
5.2 進一步展望 錯誤！未定義書簽。
致 謝 47
參考文獻 48
參考文獻
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