機(jī)械畢業(yè)設(shè)計(jì)-變速撥叉零件的機(jī)械加工工藝及工藝裝備設(shè)計(jì)(含完整全套零件圖+裝配圖+說(shuō)明書(shū)).zip
機(jī)械畢業(yè)設(shè)計(jì)-變速撥叉零件的機(jī)械加工工藝及工藝裝備設(shè)計(jì)(含完整全套零件圖+裝配圖+說(shuō)明書(shū)),目 錄 摘 要.... .. 拔叉、工藝分析、工藝規(guī)格設(shè)、夾具設(shè)計(jì) .. .... .. 序言 撥叉的作用1 零件的分析................................ 1.1零件的作用.... .... ....
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機(jī)械畢業(yè)設(shè)計(jì)-變速撥叉零件的機(jī)械加工工藝及工藝裝備設(shè)計(jì)(含完整全套零件圖+裝配圖+說(shuō)明書(shū))
目 錄
摘 要………………………………………….... ..
拔叉、工藝分析、工藝規(guī)格設(shè)、夾具設(shè)計(jì) .. ..…….. ..
序言 撥叉的作用
1 零件的分析………….….……..............................
1.1零件的作用.... .... .... .... .... .... ………. … .. ....
1.2零件的工藝分析…….........................................
2 工藝規(guī)程設(shè)計(jì)………………... …………. ...........
2.1確定毛坯的制造形式…………. . . . . . .…... ...
2.2基面的選擇………. . . . . . .….........................
2.3.制定工藝路線(xiàn)…………. . . . . . .……...............
2.4機(jī)械加工余量、工序尺寸及毛坯尺寸的確定.
2.5確立切削用量及基本工時(shí)………. . . . . . .……
2.5.1粗鏜,半精鏜φ55孔..........................
2.5.2銑斷......................................................
2.5.3鉆、擴(kuò)、粗鉸、精鉸Φ25孔................
2.5.4工序4:粗銑,精銑φ55孔上、下端面.
2.5.5銑φ40外圓斜面.....................................
2.5.6粗銑、精銑尺寸為40的外側(cè)面............
2.5.7銑16×8槽.............................................
3 夾具設(shè)計(jì).……………………. . . . . . . .………........
3.1提出問(wèn)題………………. . . . . . .…….... ............
3.2設(shè)計(jì)思想…………………. . . . . . .……….... ......
3.3夾具設(shè)計(jì)…………. . . . . . .……...........................
4 總結(jié)……………………………………………. . ...
5 參考文獻(xiàn)…………....................................................
致謝
摘 要:汽車(chē)制造工藝學(xué)課程設(shè)計(jì),是在學(xué)完汽車(chē)制造工藝學(xué)后進(jìn)行的一項(xiàng)教學(xué)環(huán)節(jié);在老師的指導(dǎo)下,要求在設(shè)計(jì)中能初步學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用以前所學(xué)過(guò)的全部課程,并且獨(dú)立完成的一項(xiàng)工程基本訓(xùn)練。通過(guò)課程設(shè)計(jì)達(dá)到以下目的:
1、能熟練的運(yùn)用機(jī)械制造工藝學(xué)的基本理論和夾具設(shè)計(jì)原理的知識(shí),正確地解決一個(gè)零件在加工中的定位,夾緊以及合理制訂工藝規(guī)程等問(wèn)題的方法,培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
2、通過(guò)對(duì)零件某道工序的夾具設(shè)計(jì),學(xué)會(huì)工藝裝備設(shè)計(jì)的一般方法。通過(guò)學(xué)生親手設(shè)計(jì)夾具的訓(xùn)練,提高結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的能力。
3、課程設(shè)計(jì)過(guò)程也是理論聯(lián)系實(shí)際的過(guò)程,并學(xué)會(huì)使用手冊(cè)、查詢(xún)相關(guān)資料等,增強(qiáng)學(xué)生解決工程實(shí)際問(wèn)題的獨(dú)立工作能力。
關(guān)鍵詞:拔叉;工藝分析;工藝規(guī)格設(shè)計(jì);夾具設(shè)計(jì)
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