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論教師的專業(yè)化特征.doc

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論教師的專業(yè)化特征, 頁數(shù)3 字數(shù) 3018摘要: 本文在分析教師職業(yè)專業(yè)性特征的基礎(chǔ)上,探討了很多仍未將其視為專門性職業(yè)的原因。作者認為:教師專業(yè)化是提高教師地位的必由之路,也只有大力提高教師的專業(yè)化程度,才能真正提高教師的地位。最后提出了提高教師專業(yè)化程度的幾種措施。關(guān)鍵詞:教師專業(yè)化;教師地位;專業(yè)化特征參考文獻[...
編號:5-23914大小:28.00K
分類: 論文>社會學(xué)論文

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論教師的專業(yè)化特征
 頁數(shù) 3 字數(shù) 3018
摘 要:
本文在分析教師職業(yè)專業(yè)性特征的基礎(chǔ)上,探討了很多仍未將其視為專門性職業(yè)的原因。作者認為:教師專業(yè)化是提高教師地位的必由之路,也只有大力提高教師的專業(yè)化程度,才能真正提高教師的地位。最后提出了提高教師專業(yè)化程度的幾種措施。

關(guān)鍵詞:教師專業(yè)化;教師地位;專業(yè)化特征

參考文獻

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