論教師的專(zhuān)業(yè)化特征
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摘 要：
本文在分析教師職業(yè)專(zhuān)業(yè)性特征的基礎(chǔ)上，探討了很多仍未將其視為專(zhuān)門(mén)性職業(yè)的原因。作者認(rèn)為：教師專(zhuān)業(yè)化是提高教師地位的必由之路，也只有大力提高教師的專(zhuān)業(yè)化程度，才能真正提高教師的地位。最后提出了提高教師專(zhuān)業(yè)化程度的幾種措施。

關(guān)鍵詞：教師專(zhuān)業(yè)化；教師地位；專(zhuān)業(yè)化特征

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