基于工程實踐能力培養(yǎng)的高校專業(yè)實驗室建設
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摘要
本文結合一個實際的科研課題進行研究，目的在于根據(jù)高校實驗中實驗數(shù)據(jù)處理的特點和電工電子中心實驗室的實際情況，研究如何采用系統(tǒng)的觀點，通過信息與過程的集成來構架科學合理的信息管理體系，并根據(jù)項目需要設計開發(fā)一套適合實驗數(shù)據(jù)綜合處理信息系統(tǒng)。輔助實驗室教學和管理，提高實驗室的使用效率，減輕了實驗教師的勞動強度，提高工作效率，也節(jié)省了學生與老師時間。最終達到學生提供實驗數(shù)據(jù)處理和分析的能力，提高實踐教學的質量。

目 錄

中文摘要 1
英文摘要 2
1 緒論 1
1.2論文研究的目的與意義 2
1.2.1論文研究的目的 2
1.2.2課題研究的理論和實際意義 2
1.3課題研究的主要任務與內容 2
1.4開發(fā)工具及環(huán)境 3
2 用戶需求分析 4
2.1當前情況調查 4
2.1.1實驗數(shù)據(jù)處理 4
2.1.2學生資料管理 4
2.1.3教師管理 4
2.2需求分析 5
2.2.1系統(tǒng)的功能需求分析 5
2. 2. 2系統(tǒng)的性能需求分析 5
2．3構造系統(tǒng)的邏輯模型，系統(tǒng)的目標功能 6
2.3.1邏輯模型圖 6
3 系統(tǒng)設計 8
3.1系統(tǒng)功能結構圖 8
3.2數(shù)據(jù)庫的建立 9
3.2.1數(shù)據(jù)庫的選型 9
3.2.2數(shù)據(jù)庫的邏輯設計 11
3.2.3數(shù)據(jù)庫的具體設計 11
3.3系統(tǒng)平臺的設計 13
3.3.1 界面的設計及程序說明 14
3.3.2 部分界面與程序： 14
3.4與數(shù)據(jù)庫的連接: 20
3.5 運行結果 23
4 系統(tǒng)調試 26
4.1 系統(tǒng)測試 26
4.1.1 菜單項測試 26
4.1.2 功能測試 26
4.2出現(xiàn)的異常及修改方法 27
4.3運行評價及建議 27
5 結論 28
5．1 系統(tǒng)的評價 28
5．2 心得體會 28
致 謝 29
參 考 文 獻 30


參 考 文 獻

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[2] 張基溫主編.信息系統(tǒng)開發(fā)案例（第三輯）.北京：清華大學出版社，2001（2）.1～193
[3] 曾強聰編著.21世紀高職?？平滩摹癡isual Basic 6.0程序設計實驗指導與習題祥解”.中國水利水電出版社，2003.1～187
[4] [America]Julia Case Bradley,Antia C.Millspaugh Write.Visual Basic 6.0.Senior Programme，2003.1～454
[5] 王興晶，趙萬軍等編著.Visual Basic 軟件項目開發(fā)實例.北京：電子工業(yè)出版社.2004（12）.1～328