大學(xué)生就業(yè)問題的性質(zhì)認識.doc
約5頁DOC格式手機打開展開
大學(xué)生就業(yè)問題的性質(zhì)認識,本文共5頁 3715 字文章摘要:我國自1999年大學(xué)開始擴招以來,大學(xué)生就業(yè)問題日趨嚴峻,大學(xué)畢業(yè)生初次就業(yè)率和供需比日趨下降,大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢不容樂觀,受到了社會各界的普遍關(guān)注。本文綜合現(xiàn)有各方觀點,分別從經(jīng)濟學(xué)和社會學(xué)角度對大學(xué)生就業(yè)問題的性質(zhì)進行了總結(jié)分析,以期望對大學(xué)生就業(yè)問題形成較...


內(nèi)容介紹
此文檔由會員 孫陽陽 發(fā)布
大學(xué)生就業(yè)問題的性質(zhì)認識
本文共5頁 3715 字
文章摘要:我國自1999年大學(xué)開始擴招以來,大學(xué)生就業(yè)問題日趨嚴峻,大學(xué)畢業(yè)生初次就業(yè)率和供需比日趨下降,大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢不容樂觀,受到了社會各界的普遍關(guān)注。本文綜合現(xiàn)有各方觀點,分別從經(jīng)濟學(xué)和社會學(xué)角度對大學(xué)生就業(yè)問題的性質(zhì)進行了總結(jié)分析,以期望對大學(xué)生就業(yè)問題形成較為清晰的認識。
關(guān)鍵詞: 大學(xué)生,就業(yè),經(jīng)濟學(xué),社會學(xué)
參考文獻:
1. 羅雙發(fā):“從人力資本產(chǎn)權(quán)看我國大學(xué)生就業(yè)制度的變革”,《青年探索》,2004年第3期,16~20頁。
2. 岳昌君、丁小浩:“受高等教育者就業(yè)的經(jīng)濟學(xué)分析”,《高等教育研究》,2004年第6期,21~27頁。
3. 邊燕杰、張文宏:“經(jīng)濟體制、社會網(wǎng)絡(luò)與職業(yè)流動”,《中國社會科學(xué)》,2001年第2期,71~90頁。
4. 陳愛娟、廉永杰、薛偉賢:“西部大學(xué)生就業(yè)問題探討”,《人口與經(jīng)濟》2004年第4期,45~49頁。
本文共5頁 3715 字
文章摘要:我國自1999年大學(xué)開始擴招以來,大學(xué)生就業(yè)問題日趨嚴峻,大學(xué)畢業(yè)生初次就業(yè)率和供需比日趨下降,大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢不容樂觀,受到了社會各界的普遍關(guān)注。本文綜合現(xiàn)有各方觀點,分別從經(jīng)濟學(xué)和社會學(xué)角度對大學(xué)生就業(yè)問題的性質(zhì)進行了總結(jié)分析,以期望對大學(xué)生就業(yè)問題形成較為清晰的認識。
關(guān)鍵詞: 大學(xué)生,就業(yè),經(jīng)濟學(xué),社會學(xué)
參考文獻:
1. 羅雙發(fā):“從人力資本產(chǎn)權(quán)看我國大學(xué)生就業(yè)制度的變革”,《青年探索》,2004年第3期,16~20頁。
2. 岳昌君、丁小浩:“受高等教育者就業(yè)的經(jīng)濟學(xué)分析”,《高等教育研究》,2004年第6期,21~27頁。
3. 邊燕杰、張文宏:“經(jīng)濟體制、社會網(wǎng)絡(luò)與職業(yè)流動”,《中國社會科學(xué)》,2001年第2期,71~90頁。
4. 陳愛娟、廉永杰、薛偉賢:“西部大學(xué)生就業(yè)問題探討”,《人口與經(jīng)濟》2004年第4期,45~49頁。
TA們正在看...
- 小學(xué)語文第十冊教案田忌賽馬_0.doc
- 小學(xué)語文(人教版)三年級下冊(第六冊)第三單元...doc
- 小學(xué)語文(人教版)三年級下冊(第六冊)第三單元...doc
- 小學(xué)語文(人教版)五年級下冊(第十冊)第一單元...doc
- 小學(xué)語文(人教版)五年級下冊(第十冊)第三單元...doc
- 小學(xué)語文(人教版)五年級下冊(第十冊)第四單元...doc
- 小學(xué)語文(人教版)六年級下冊第一單元測試卷(2套...doc
- 小學(xué)語文(人教版)六年級下冊(第十二冊)小學(xué)升...doc
- 小學(xué)語文(人教版)六年級下冊(第十二冊)期中試...doc
- 小學(xué)語文(人教版)六年級下冊(第十二冊)期中試...doc