學(xué)生成績管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).doc
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學(xué)生成績管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn),摘要本論文敘述了我校學(xué)成績管理的現(xiàn)狀以及asp.net語言的概況。重點(diǎn)介紹了學(xué)生成績管理系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)過程:包括系統(tǒng)分析、 系統(tǒng)調(diào)查、 數(shù)據(jù)流程分析、功能設(shè)計(jì)、 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)、 系統(tǒng)物理配置方案、 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)、 系統(tǒng)測試和調(diào)試。本系統(tǒng)主要功能有用戶管理、學(xué)生注冊、班級信息錄入、學(xué)生信息錄入、班級課程...


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學(xué)生成績管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
摘要
本論文敘述了我校學(xué)成績管理的現(xiàn)狀以及Asp.NET語言的概況。重點(diǎn)介紹了學(xué)生成績管理系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)過程:包括系統(tǒng)分析、 系統(tǒng)調(diào)查、 數(shù)據(jù)流程分析、功能設(shè)計(jì)、 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)、 系統(tǒng)物理配置方案、 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)、 系統(tǒng)測試和調(diào)試。本系統(tǒng)主要功能有用戶管理、學(xué)生注冊、班級信息錄入、學(xué)生信息錄入、班級課程錄入、學(xué)校專業(yè)信息錄入、課程信息錄入、學(xué)生成績錄入、教師信息錄入、數(shù)據(jù)查詢、打印輸出等功能??偨Y(jié)了本系統(tǒng)的特點(diǎn):界面美觀、操作方便、容錯(cuò)性強(qiáng)、效率高,從而節(jié)約學(xué)生成績管理成本。
本論文主要內(nèi)容是:第一章簡要介紹了本系統(tǒng)的應(yīng)用背景、需求分析,設(shè)計(jì)總體思路。第二章概述了管理信息系統(tǒng)的相關(guān)理論及開發(fā)語言的有關(guān)知識,第三章對本系統(tǒng)進(jìn)行了系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì),包括功能需求描述、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)等內(nèi)容。第四章介紹了本系統(tǒng)的具體實(shí)現(xiàn),
第五章關(guān)于本系統(tǒng)開發(fā)過程中的結(jié)論及體會。
關(guān)鍵詞 學(xué)生成績管理系統(tǒng),面向?qū)ο螅珹SP.NET。
目 錄
摘要 I
Abstract II
第一章 緒 論 1
1.1系統(tǒng)開發(fā)的背景與意義 1
1.1.1系統(tǒng)開發(fā)的背景 1
1.1.2系統(tǒng)開發(fā)的意義 1
1.2系統(tǒng)的現(xiàn)狀分析 1
1.3本文檔編寫目的 1
第二章系統(tǒng)設(shè)計(jì)思想及相關(guān)技術(shù)介紹 3
2.1面向?qū)ο蟮脑O(shè)計(jì)思想 3
2.1.1面向?qū)ο蟮慕榻B 3
2.1.2面向?qū)ο蟮奶攸c(diǎn) 3
2.2 UML建模語言的簡介 4
2.3 基于B/S結(jié)構(gòu)技術(shù)的應(yīng)用 4
2.3.1 B/S結(jié)構(gòu)技術(shù)發(fā)展簡述 4
2.3.2 動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)技術(shù)比較 5
2.4 三層模式 7
2.4.1三層模式的介紹 7
2.4.2三層模式的優(yōu)點(diǎn) 8
2.5 開發(fā)工具介紹 9
2.5.1 ASP.NET的簡介 9
2.5.2 ASP的強(qiáng)大性及適應(yīng)性 9
2.5.3數(shù)據(jù)庫介紹 11
第三章 需求分析 13
3.1 學(xué)生成績管理系統(tǒng)的目標(biāo) 13
3.2學(xué)生成績管理需求分析 13
3.2.1 系統(tǒng)的業(yè)務(wù)需求分析 13
3.2.2 系統(tǒng)的用戶需求分析 14
3.2.3 系統(tǒng)功能需求分析 17
3.2.4系統(tǒng)的非功能性需求 19
第四章 學(xué)生成績管理系統(tǒng)概要設(shè)計(jì) 20
4.1系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D 20
4.2系統(tǒng)的運(yùn)行環(huán)境 20
4.3系統(tǒng)的安全設(shè)計(jì) 21
4.4系統(tǒng)的UML基本模型 21
4.4.1系統(tǒng)狀態(tài)圖 21
4.4.2系統(tǒng)活動圖 22
4.4.3系統(tǒng)的類圖 24
4.4.4系統(tǒng)的包圖 24
4.4.5系統(tǒng)的組件圖 25
4.4.6系統(tǒng)配置圖 25
4.5數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì) 26
4.5.1 數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 26
4.5.2 數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)及設(shè)計(jì) 29
第五章 學(xué)生成績管理系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn) 31
5.1界面及編碼風(fēng)格 31
5.1.1編碼風(fēng)格 31
5.1.2界面風(fēng)格 31
5.2編碼示例 31
5.3系統(tǒng)模塊功能實(shí)現(xiàn) 36
5.3.1管理員及用戶登錄界面 36
5.3.2功能模塊管理界面 36
5.3.3組權(quán)限管理模塊界面 37
5.3.4學(xué)生信息管理模塊界面 37
5.3.5課程信息管理模塊界面 37
5.3.6學(xué)生成績管理模塊界面 38
5.3.7授課信息管理模塊界面 38
5.3.8學(xué)生成績查詢模塊界面 38
5.3.9學(xué)生成績統(tǒng)計(jì)模塊界面 39
5.3.10課程錄入模塊界面 39
5.3.11錄入學(xué)生信息模塊界面 39
第六章 總結(jié)與展望 41
參考文獻(xiàn) 42
致謝 43
摘要
本論文敘述了我校學(xué)成績管理的現(xiàn)狀以及Asp.NET語言的概況。重點(diǎn)介紹了學(xué)生成績管理系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)過程:包括系統(tǒng)分析、 系統(tǒng)調(diào)查、 數(shù)據(jù)流程分析、功能設(shè)計(jì)、 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)、 系統(tǒng)物理配置方案、 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)、 系統(tǒng)測試和調(diào)試。本系統(tǒng)主要功能有用戶管理、學(xué)生注冊、班級信息錄入、學(xué)生信息錄入、班級課程錄入、學(xué)校專業(yè)信息錄入、課程信息錄入、學(xué)生成績錄入、教師信息錄入、數(shù)據(jù)查詢、打印輸出等功能??偨Y(jié)了本系統(tǒng)的特點(diǎn):界面美觀、操作方便、容錯(cuò)性強(qiáng)、效率高,從而節(jié)約學(xué)生成績管理成本。
本論文主要內(nèi)容是:第一章簡要介紹了本系統(tǒng)的應(yīng)用背景、需求分析,設(shè)計(jì)總體思路。第二章概述了管理信息系統(tǒng)的相關(guān)理論及開發(fā)語言的有關(guān)知識,第三章對本系統(tǒng)進(jìn)行了系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì),包括功能需求描述、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)等內(nèi)容。第四章介紹了本系統(tǒng)的具體實(shí)現(xiàn),
第五章關(guān)于本系統(tǒng)開發(fā)過程中的結(jié)論及體會。
關(guān)鍵詞 學(xué)生成績管理系統(tǒng),面向?qū)ο螅珹SP.NET。
目 錄
摘要 I
Abstract II
第一章 緒 論 1
1.1系統(tǒng)開發(fā)的背景與意義 1
1.1.1系統(tǒng)開發(fā)的背景 1
1.1.2系統(tǒng)開發(fā)的意義 1
1.2系統(tǒng)的現(xiàn)狀分析 1
1.3本文檔編寫目的 1
第二章系統(tǒng)設(shè)計(jì)思想及相關(guān)技術(shù)介紹 3
2.1面向?qū)ο蟮脑O(shè)計(jì)思想 3
2.1.1面向?qū)ο蟮慕榻B 3
2.1.2面向?qū)ο蟮奶攸c(diǎn) 3
2.2 UML建模語言的簡介 4
2.3 基于B/S結(jié)構(gòu)技術(shù)的應(yīng)用 4
2.3.1 B/S結(jié)構(gòu)技術(shù)發(fā)展簡述 4
2.3.2 動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)技術(shù)比較 5
2.4 三層模式 7
2.4.1三層模式的介紹 7
2.4.2三層模式的優(yōu)點(diǎn) 8
2.5 開發(fā)工具介紹 9
2.5.1 ASP.NET的簡介 9
2.5.2 ASP的強(qiáng)大性及適應(yīng)性 9
2.5.3數(shù)據(jù)庫介紹 11
第三章 需求分析 13
3.1 學(xué)生成績管理系統(tǒng)的目標(biāo) 13
3.2學(xué)生成績管理需求分析 13
3.2.1 系統(tǒng)的業(yè)務(wù)需求分析 13
3.2.2 系統(tǒng)的用戶需求分析 14
3.2.3 系統(tǒng)功能需求分析 17
3.2.4系統(tǒng)的非功能性需求 19
第四章 學(xué)生成績管理系統(tǒng)概要設(shè)計(jì) 20
4.1系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D 20
4.2系統(tǒng)的運(yùn)行環(huán)境 20
4.3系統(tǒng)的安全設(shè)計(jì) 21
4.4系統(tǒng)的UML基本模型 21
4.4.1系統(tǒng)狀態(tài)圖 21
4.4.2系統(tǒng)活動圖 22
4.4.3系統(tǒng)的類圖 24
4.4.4系統(tǒng)的包圖 24
4.4.5系統(tǒng)的組件圖 25
4.4.6系統(tǒng)配置圖 25
4.5數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì) 26
4.5.1 數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 26
4.5.2 數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)及設(shè)計(jì) 29
第五章 學(xué)生成績管理系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn) 31
5.1界面及編碼風(fēng)格 31
5.1.1編碼風(fēng)格 31
5.1.2界面風(fēng)格 31
5.2編碼示例 31
5.3系統(tǒng)模塊功能實(shí)現(xiàn) 36
5.3.1管理員及用戶登錄界面 36
5.3.2功能模塊管理界面 36
5.3.3組權(quán)限管理模塊界面 37
5.3.4學(xué)生信息管理模塊界面 37
5.3.5課程信息管理模塊界面 37
5.3.6學(xué)生成績管理模塊界面 38
5.3.7授課信息管理模塊界面 38
5.3.8學(xué)生成績查詢模塊界面 38
5.3.9學(xué)生成績統(tǒng)計(jì)模塊界面 39
5.3.10課程錄入模塊界面 39
5.3.11錄入學(xué)生信息模塊界面 39
第六章 總結(jié)與展望 41
參考文獻(xiàn) 42
致謝 43
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