數(shù)字邏輯課程設(shè)計(jì)
頁(yè)數(shù) 17 字?jǐn)?shù) 3864
摘要
課程設(shè)計(jì)是工科各專(zhuān)業(yè)的主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，是圍繞一門(mén)主要基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)課，運(yùn)用所學(xué)課程的知識(shí)，結(jié)合實(shí)際應(yīng)用設(shè)計(jì)而進(jìn)行的一次綜合分析設(shè)計(jì)能力的訓(xùn)練。
課程設(shè)計(jì)旨在培養(yǎng)學(xué)生在本課程范圍內(nèi)，初步掌握解決實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題時(shí)所應(yīng)具有的查閱資料、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，以及繪圖、調(diào)試等能力，為畢業(yè)設(shè)計(jì)及今后從事專(zhuān)業(yè)工作打下基礎(chǔ)。
數(shù)字邏輯課程設(shè)計(jì)是對(duì)我們所學(xué)知識(shí)的一次實(shí)踐檢驗(yàn)，目的在與培養(yǎng)我們測(cè)試電子電路和使用電子儀器的能力。通過(guò)對(duì)電子元器件的識(shí)別，性能的測(cè)試和對(duì)各種電子電路性能指標(biāo)的測(cè)量，鞏固所學(xué)的電子技術(shù)理論知識(shí)，學(xué)會(huì)正確儀器和科學(xué)地測(cè)量電路的方法，并通過(guò)綜合實(shí)驗(yàn)進(jìn)行電路組裝、調(diào)試、故障排除等訓(xùn)練，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為今后從事生產(chǎn)、科研工作打下基礎(chǔ)。同時(shí)，經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的鍛煉，使我們既學(xué)會(huì)生產(chǎn)第一線所需的基本技能，又培養(yǎng)良好的職業(yè)習(xí)慣和職業(yè)道德，為以后適應(yīng)工作崗位打好基礎(chǔ)。
所選課題聲光控制節(jié)能開(kāi)關(guān)，主要使用在教學(xué)樓和宿舍樓道內(nèi)的由聲、光控制的節(jié)能電路，即由人們發(fā)出的聲音和光線的亮暗程度聯(lián)合控制，白天電路不工作，燈滅，晚上電路可由聲音觸發(fā)，燈亮約30秒后，自動(dòng)熄滅。聲光控制節(jié)能開(kāi)關(guān)具有使用方便，安裝便捷，維修簡(jiǎn)便，用電節(jié)約等優(yōu)點(diǎn)，其可謂物美價(jià)廉。




目 錄
1．緒 論…………………………………………………1
2．總體方案……………………………………………2
3．各部分電路原理分析設(shè)計(jì)
一、 電路的組成……………………………………4
二、 測(cè)光原理………………………………………5
三、 聲音的檢測(cè)與放大……………………………6
四、 聲音信號(hào)的處理………………………………7
五、 燈兩條件的判斷……………………………10
六、 節(jié)能燈電路圖………………………………11
七、 燈亮?xí)r間的控制與調(diào)節(jié)……………………12
八、 聲音次數(shù)累計(jì)和顯示………………………12
九、 時(shí)間和次數(shù)的顯示…………………………12
4．安裝與調(diào)試…………………………………………13
5．邏輯參考電路………………………………………14
6．結(jié)束語(yǔ)………………………………………………15
7．參考文獻(xiàn)…………………………………………17


參考文獻(xiàn)

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