論文摘要 論述案例教學方法在衛(wèi)生經(jīng)濟學公選課教學過程中的重要性，以及案例教學的設計方法和應用技巧，并分析目前該教學方法存在的問題及相應的政策建議。
　　衛(wèi)生經(jīng)濟學起源于20世紀50年代，是一門理論性、實踐性和綜合性很強的學科。近年來，衛(wèi)生經(jīng)濟學的理論發(fā)展迅速，被越來越多地廣泛應用于衛(wèi)生領(lǐng)域的各個方面，對衛(wèi)生事業(yè)的改革與發(fā)展提供了豐富的知識基礎和技術(shù)支持。為了適應醫(yī)學事業(yè)發(fā)展的新趨勢，幫助學生對新時期醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革及相關(guān)衛(wèi)生政策的理解，提高學生的綜合素質(zhì)，除了針對衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)的必修課之外，國內(nèi)醫(yī)學院校大部分都向校內(nèi)其他專業(yè)的學生開設了衛(wèi)生經(jīng)濟學選修課。