探析高職高專計算機實驗室教學(xué)改革.doc
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探析高職高專計算機實驗室教學(xué)改革,論文摘 要:實驗課程從理論課程體系中脫離出來,獨立開設(shè),改革實驗內(nèi)容體系,系統(tǒng)地構(gòu)建實驗課程模塊,轉(zhuǎn)變以人為主的管理方式,根據(jù)不同學(xué)科的特點,提高實驗教學(xué)的時數(shù)在總培養(yǎng)時數(shù)的比例,加大綜合性、設(shè)計性實驗項目,加強學(xué)生實踐技能的訓(xùn)練和自主性學(xué)習(xí),通過建立全天候開放實驗室管理平臺,實現(xiàn)實驗室全天候開放、實驗內(nèi)容開放。
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論文摘 要:實驗課程從理論課程體系中脫離出來,獨立開設(shè),改革實驗內(nèi)容體系,系統(tǒng)地構(gòu)建實驗課程模塊,轉(zhuǎn)變以人為主的管理方式,根據(jù)不同學(xué)科的特點,提高實驗教學(xué)的時數(shù)在總培養(yǎng)時數(shù)的比例,加大綜合性、設(shè)計性實驗項目,加強學(xué)生實踐技能的訓(xùn)練和自主性學(xué)習(xí),通過建立全天候開放實驗室管理平臺,實現(xiàn)實驗室全天候開放、實驗內(nèi)容開放。