公平的競(jìng)賽評(píng)卷系統(tǒng)模型.doc
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公平的競(jìng)賽評(píng)卷系統(tǒng)模型,頁(yè)數(shù) 34字?jǐn)?shù) 9245摘要:本文對(duì)公平競(jìng)賽系統(tǒng)存在的若干問題建立了5個(gè)模型,并結(jié)合了附表中的數(shù)據(jù)及模擬數(shù)據(jù)進(jìn)行了實(shí)際操作。模型Ⅰ:針對(duì)問題一建立了答卷編號(hào)加密和解密的模型。先對(duì)序號(hào)中的數(shù)字進(jìn)行仿射變換(即y=px+q),把一個(gè)一位數(shù)變成兩位數(shù),然后把這個(gè)兩位數(shù)轉(zhuǎn)換成八進(jìn)制。這樣,原序號(hào)中的四個(gè)數(shù)...
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公平的競(jìng)賽評(píng)卷系統(tǒng)模型
頁(yè)數(shù) 34 字?jǐn)?shù) 9245
摘要:本文對(duì)公平競(jìng)賽系統(tǒng)存在的若干問題建立了5個(gè)模型,并結(jié)合了附表中的數(shù)據(jù)及模擬數(shù)據(jù)進(jìn)行了實(shí)際操作。
模型Ⅰ:針對(duì)問題一建立了答卷編號(hào)加密和解密的模型。先對(duì)序號(hào)中的數(shù)字進(jìn)行仿射變換(即y=px+q),把一個(gè)一位數(shù)變成兩位數(shù),然后把這個(gè)兩位數(shù)轉(zhuǎn)換成八進(jìn)制。這樣,原序號(hào)中的四個(gè)數(shù)字就變成了八個(gè)數(shù)字的密碼,而題號(hào)為明號(hào)仍不變(如原序號(hào)加題號(hào)為0102B,密碼為13141315B)。解密過程正好是逆過程,用C語言編程實(shí)現(xiàn)了對(duì)所有序號(hào)的加密和解密工作。
模型Ⅱ:針對(duì)問題二,我們給出了一種評(píng)閱答卷的分配模型。綜合考慮到某些特殊的要求(如題中對(duì)分配評(píng)委的硬性規(guī)定)和回避本校答卷以及每個(gè)評(píng)委盡可能廣泛的評(píng)閱不同學(xué)校的答卷,并用計(jì)算機(jī)模擬手段得到了題中所給數(shù)據(jù)情況下的部分評(píng)閱答卷評(píng)委分配表。
模型Ⅲ:針對(duì)評(píng)委評(píng)分可能出現(xiàn)的尺度偏差,我們建立了期望回復(fù)的模型。每個(gè)評(píng)委的評(píng)分符合正態(tài)分布。首先,用點(diǎn)估計(jì)法得出評(píng)分的期望,再與標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)的期望進(jìn)行對(duì)比。它們之差即為尺度偏差。在每個(gè)評(píng)分的基礎(chǔ)上加上尺度偏差即為期望回復(fù)。再利用MATLAB軟件編程并進(jìn)行模擬計(jì)算。
模型Ⅳ:為了對(duì)每個(gè)評(píng)委的公平性進(jìn)行評(píng)價(jià),我們定義了偏度這個(gè)概念。偏度越小越公平。并設(shè)定一個(gè)偏度線,當(dāng)評(píng)委評(píng)分大于偏度線時(shí),則進(jìn)行調(diào)整操作。最后用MATLAB軟件編程并給出幾組數(shù)據(jù)的偏度。
模型Ⅴ:針對(duì)百分制和等級(jí)制的優(yōu)劣問題,我們采用層次分析的方法綜合考慮經(jīng)濟(jì)和公平等因素并用計(jì)算機(jī)模擬得出結(jié)論:百分制比等級(jí)制更經(jīng)濟(jì)更公平。用類似的方法,可以得出每份答卷四位評(píng)委既經(jīng)濟(jì)又公平的結(jié)論。
關(guān)鍵詞:仿射變換,八進(jìn)制變換,八進(jìn)制反變換,偏度,偏度線,期望回復(fù),尺度偏差,層次分析
參考文獻(xiàn)
[1] 吳建國(guó).數(shù)學(xué)建模案例精編.北京:中國(guó)水利水電出版社,2005
[2] 韓中庚.數(shù)學(xué)建模方法及其應(yīng)用.北京:高等教育出版社,2005.6
[3] 劉振航. 數(shù)學(xué)建模.北京:中國(guó)人民大學(xué)出版社,2004
[4] 徐全智,楊晉浩. 數(shù)學(xué)建模.北京:高等教育出版社,2003.7
[5] 譚永基.數(shù)學(xué)模型.上海:復(fù)旦大學(xué)出版社,2005.2
頁(yè)數(shù) 34 字?jǐn)?shù) 9245
摘要:本文對(duì)公平競(jìng)賽系統(tǒng)存在的若干問題建立了5個(gè)模型,并結(jié)合了附表中的數(shù)據(jù)及模擬數(shù)據(jù)進(jìn)行了實(shí)際操作。
模型Ⅰ:針對(duì)問題一建立了答卷編號(hào)加密和解密的模型。先對(duì)序號(hào)中的數(shù)字進(jìn)行仿射變換(即y=px+q),把一個(gè)一位數(shù)變成兩位數(shù),然后把這個(gè)兩位數(shù)轉(zhuǎn)換成八進(jìn)制。這樣,原序號(hào)中的四個(gè)數(shù)字就變成了八個(gè)數(shù)字的密碼,而題號(hào)為明號(hào)仍不變(如原序號(hào)加題號(hào)為0102B,密碼為13141315B)。解密過程正好是逆過程,用C語言編程實(shí)現(xiàn)了對(duì)所有序號(hào)的加密和解密工作。
模型Ⅱ:針對(duì)問題二,我們給出了一種評(píng)閱答卷的分配模型。綜合考慮到某些特殊的要求(如題中對(duì)分配評(píng)委的硬性規(guī)定)和回避本校答卷以及每個(gè)評(píng)委盡可能廣泛的評(píng)閱不同學(xué)校的答卷,并用計(jì)算機(jī)模擬手段得到了題中所給數(shù)據(jù)情況下的部分評(píng)閱答卷評(píng)委分配表。
模型Ⅲ:針對(duì)評(píng)委評(píng)分可能出現(xiàn)的尺度偏差,我們建立了期望回復(fù)的模型。每個(gè)評(píng)委的評(píng)分符合正態(tài)分布。首先,用點(diǎn)估計(jì)法得出評(píng)分的期望,再與標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)的期望進(jìn)行對(duì)比。它們之差即為尺度偏差。在每個(gè)評(píng)分的基礎(chǔ)上加上尺度偏差即為期望回復(fù)。再利用MATLAB軟件編程并進(jìn)行模擬計(jì)算。
模型Ⅳ:為了對(duì)每個(gè)評(píng)委的公平性進(jìn)行評(píng)價(jià),我們定義了偏度這個(gè)概念。偏度越小越公平。并設(shè)定一個(gè)偏度線,當(dāng)評(píng)委評(píng)分大于偏度線時(shí),則進(jìn)行調(diào)整操作。最后用MATLAB軟件編程并給出幾組數(shù)據(jù)的偏度。
模型Ⅴ:針對(duì)百分制和等級(jí)制的優(yōu)劣問題,我們采用層次分析的方法綜合考慮經(jīng)濟(jì)和公平等因素并用計(jì)算機(jī)模擬得出結(jié)論:百分制比等級(jí)制更經(jīng)濟(jì)更公平。用類似的方法,可以得出每份答卷四位評(píng)委既經(jīng)濟(jì)又公平的結(jié)論。
關(guān)鍵詞:仿射變換,八進(jìn)制變換,八進(jìn)制反變換,偏度,偏度線,期望回復(fù),尺度偏差,層次分析
參考文獻(xiàn)
[1] 吳建國(guó).數(shù)學(xué)建模案例精編.北京:中國(guó)水利水電出版社,2005
[2] 韓中庚.數(shù)學(xué)建模方法及其應(yīng)用.北京:高等教育出版社,2005.6
[3] 劉振航. 數(shù)學(xué)建模.北京:中國(guó)人民大學(xué)出版社,2004
[4] 徐全智,楊晉浩. 數(shù)學(xué)建模.北京:高等教育出版社,2003.7
[5] 譚永基.數(shù)學(xué)模型.上海:復(fù)旦大學(xué)出版社,2005.2
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