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vfp小型人事檔案管理系統(tǒng)的設(shè)計及實例,vfp小型人事檔案管理系統(tǒng)的設(shè)計及實例頁數(shù) 45 字數(shù) 13990摘 要教師檔案管理系統(tǒng)是典型的信息管理系統(tǒng)(mis),其開發(fā)主要包括后臺數(shù)據(jù)庫的建立和維護以及前端應用程序的開發(fā)兩個方面。對于前者要求建立起數(shù)據(jù)一致性和完整性強、數(shù)據(jù)安全性好的庫。而對于后者則要求應用程序功能完備,易使用等特點。 經(jīng)過分析,我們使用 mi...
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VFP小型人事檔案管理系統(tǒng)的設(shè)計及實例
頁數(shù) 45 字數(shù) 13990
摘 要
教師檔案管理系統(tǒng)是典型的信息管理系統(tǒng)(MIS),其開發(fā)主要包括后臺數(shù)據(jù)庫的建立和維護以及前端應用程序的開發(fā)兩個方面。對于前者要求建立起數(shù)據(jù)一致性和完整性強、數(shù)據(jù)安全性好的庫。而對于后者則要求應用程序功能完備,易使用等特點。
經(jīng)過分析,我們使用 MICROSOFT公司的 VISUAL FOXPRO開發(fā)工具,利用其提供
的各種面向?qū)ο蟮拈_發(fā)工具,尤其是數(shù)據(jù)窗口這一能方便而簡潔操縱數(shù)據(jù)庫的智
能化對象,首先在短時間內(nèi)建立系統(tǒng)應用原型,然后,對初始原型系統(tǒng)進行需求迭
代,不斷修正和改進,直到形成用戶滿意的可行系統(tǒng)。
關(guān)鍵字:控件,面向?qū)ο螅畔⒐芾硐到y(tǒng)
目錄
摘要
ABSTRACT
前言
第一章 為什么要開發(fā)一個教師檔案管理系統(tǒng)?
1. 1 計算機已經(jīng)成為我們學習和工作的得力助手:
1.2 在中小學中用計算機管理教師檔案的意義
1.3 為將來學校上網(wǎng)做好準備
1.4 教師檔案的設(shè)計分析
第二章 系統(tǒng)的開發(fā)環(huán)境及語言的確定
2.1 編程語言的選擇
2.2 運行環(huán)境的介紹
第三章 Windows下的Visual FoxPro 系統(tǒng)優(yōu)點簡介
3.1 面對對象的編程
3.2實現(xiàn)菜單選項
3.3 實現(xiàn)工具欄
3.4 幫助
3.5關(guān)于系統(tǒng)
第四章 實現(xiàn)關(guān)系型數(shù)據(jù)庫
4.1 數(shù)據(jù)庫的概念
4.2 新建一個數(shù)據(jù)庫
4.3 修改已建的數(shù)據(jù)庫
4.4 實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫之間的聯(lián)系
第五章 系統(tǒng)總體規(guī)劃
5.1教師管理系統(tǒng)的分析和概要設(shè)計
5.2系統(tǒng)功能
5.3流程圖
第六章 系統(tǒng)具體實現(xiàn)與解析
6.1 用戶界面的實現(xiàn)
6.1.1主界面
6.1.2幫助系統(tǒng)
6.2 數(shù)據(jù)庫的實現(xiàn)
6.2.1 管理子系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫
6.2.2 維護子系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫
6.3 與VB的連接
6.3.1.事件驅(qū)動的應用程序
6.3.2 VFP語言與函數(shù)
6.3.3面向?qū)ο蟮木幊?br>6.3.4與數(shù)據(jù)庫的連接性
6. 4程序的實現(xiàn)解析及心得體會
6.5系統(tǒng)的不足及需要完善方面的個人看法
第七章 結(jié)束語
第八章 主要參考文獻
主要參考文獻:
[1] Visual Basic 6.0 使用指南
作者:Bob Reselman , Richard Peasley , Wayne Pruchniak.
出版社:電子工業(yè)出版社
[2] 中文版Microsoft Office 97 自學通
作者:Ned Snell
出版社:機械工業(yè)出版社 [3] Visual Basic 6.0 中文版控件大全
作者:Microsoft
出版社;電子工業(yè)出版社
[4] 中文Access 2000 24學時教程
作者:Craig Eddy ,Timothy Buchanan
出版社:機械工業(yè)出版社
[5]Visual FoxPro6.0中文編程基礎(chǔ)
作者:合力工作室
清華大學出版社
頁數(shù) 45 字數(shù) 13990
摘 要
教師檔案管理系統(tǒng)是典型的信息管理系統(tǒng)(MIS),其開發(fā)主要包括后臺數(shù)據(jù)庫的建立和維護以及前端應用程序的開發(fā)兩個方面。對于前者要求建立起數(shù)據(jù)一致性和完整性強、數(shù)據(jù)安全性好的庫。而對于后者則要求應用程序功能完備,易使用等特點。
經(jīng)過分析,我們使用 MICROSOFT公司的 VISUAL FOXPRO開發(fā)工具,利用其提供
的各種面向?qū)ο蟮拈_發(fā)工具,尤其是數(shù)據(jù)窗口這一能方便而簡潔操縱數(shù)據(jù)庫的智
能化對象,首先在短時間內(nèi)建立系統(tǒng)應用原型,然后,對初始原型系統(tǒng)進行需求迭
代,不斷修正和改進,直到形成用戶滿意的可行系統(tǒng)。
關(guān)鍵字:控件,面向?qū)ο螅畔⒐芾硐到y(tǒng)
目錄
摘要
ABSTRACT
前言
第一章 為什么要開發(fā)一個教師檔案管理系統(tǒng)?
1. 1 計算機已經(jīng)成為我們學習和工作的得力助手:
1.2 在中小學中用計算機管理教師檔案的意義
1.3 為將來學校上網(wǎng)做好準備
1.4 教師檔案的設(shè)計分析
第二章 系統(tǒng)的開發(fā)環(huán)境及語言的確定
2.1 編程語言的選擇
2.2 運行環(huán)境的介紹
第三章 Windows下的Visual FoxPro 系統(tǒng)優(yōu)點簡介
3.1 面對對象的編程
3.2實現(xiàn)菜單選項
3.3 實現(xiàn)工具欄
3.4 幫助
3.5關(guān)于系統(tǒng)
第四章 實現(xiàn)關(guān)系型數(shù)據(jù)庫
4.1 數(shù)據(jù)庫的概念
4.2 新建一個數(shù)據(jù)庫
4.3 修改已建的數(shù)據(jù)庫
4.4 實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫之間的聯(lián)系
第五章 系統(tǒng)總體規(guī)劃
5.1教師管理系統(tǒng)的分析和概要設(shè)計
5.2系統(tǒng)功能
5.3流程圖
第六章 系統(tǒng)具體實現(xiàn)與解析
6.1 用戶界面的實現(xiàn)
6.1.1主界面
6.1.2幫助系統(tǒng)
6.2 數(shù)據(jù)庫的實現(xiàn)
6.2.1 管理子系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫
6.2.2 維護子系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫
6.3 與VB的連接
6.3.1.事件驅(qū)動的應用程序
6.3.2 VFP語言與函數(shù)
6.3.3面向?qū)ο蟮木幊?br>6.3.4與數(shù)據(jù)庫的連接性
6. 4程序的實現(xiàn)解析及心得體會
6.5系統(tǒng)的不足及需要完善方面的個人看法
第七章 結(jié)束語
第八章 主要參考文獻
主要參考文獻:
[1] Visual Basic 6.0 使用指南
作者:Bob Reselman , Richard Peasley , Wayne Pruchniak.
出版社:電子工業(yè)出版社
[2] 中文版Microsoft Office 97 自學通
作者:Ned Snell
出版社:機械工業(yè)出版社 [3] Visual Basic 6.0 中文版控件大全
作者:Microsoft
出版社;電子工業(yè)出版社
[4] 中文Access 2000 24學時教程
作者:Craig Eddy ,Timothy Buchanan
出版社:機械工業(yè)出版社
[5]Visual FoxPro6.0中文編程基礎(chǔ)
作者:合力工作室
清華大學出版社