基于機(jī)電學(xué)院選課系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)畢業(yè)論文.doc
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基于機(jī)電學(xué)院選課系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)畢業(yè)論文,基于機(jī)電學(xué)院選課系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)摘 要 隨著在校大學(xué)生人數(shù)的不斷增加,教務(wù)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)量也不斷的上漲。以往的選課方法是隨堂報(bào)名。這種方法雖然直接,但是造成選課的盲目性和教務(wù)處處理數(shù)據(jù)的繁重性。為了減輕教務(wù)處工作,以及每個(gè)學(xué)生更好的選擇自己所喜歡的科目。針對(duì)學(xué)生選課這一環(huán)節(jié),本系統(tǒng)從學(xué)生網(wǎng)上自主選課以及教師的課程發(fā)布兩個(gè)大方...
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基于機(jī)電學(xué)院選課系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
摘 要
隨著在校大學(xué)生人數(shù)的不斷增加,教務(wù)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)量也不斷的上漲。以往的選課方法是隨堂報(bào)名。這種方法雖然直接,但是造成選課的盲目性和教務(wù)處處理數(shù)據(jù)的繁重性。為了減輕教務(wù)處工作,以及每個(gè)學(xué)生更好的選擇自己所喜歡的科目。針對(duì)學(xué)生選課這一環(huán)節(jié),本系統(tǒng)從學(xué)生網(wǎng)上自主選課以及教師的課程發(fā)布兩個(gè)大方面進(jìn)行了設(shè)計(jì),基本實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的在線信息查詢、選課功能以及教師對(duì)課程信息發(fā)布的管理等功能。
本文通過(guò)分析瀏覽器/服務(wù)器結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)并結(jié)合選課的實(shí)際情況,提出了基于瀏覽器/服務(wù)器結(jié)構(gòu)網(wǎng)上選課系統(tǒng)的基本設(shè)計(jì)思想,簡(jiǎn)要介紹了系統(tǒng)各功能模塊及數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì),著重討論了用 ASP.NET技術(shù)和SQL Server 2000開(kāi)發(fā)網(wǎng)上選課系統(tǒng)時(shí)的數(shù)據(jù)庫(kù)訪問(wèn)技術(shù)和動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù),并給出了部分實(shí)現(xiàn)代碼。通過(guò)該系統(tǒng),使學(xué)生可以方便地在校園網(wǎng)上進(jìn)行網(wǎng)上選課。該B/S結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)在Windows XP系統(tǒng)和VS.NET平臺(tái)下開(kāi)發(fā)完成,使用C#作為ASP.NET的開(kāi)發(fā)語(yǔ)言,SQL Server 2000作為數(shù)據(jù)庫(kù)。系統(tǒng)有較高的安全性和較好的性能。其中連接數(shù)據(jù)庫(kù)的字符串可以隨時(shí)在web.config里修改,并經(jīng)過(guò)編碼加密,增加了靈活性,保護(hù)了數(shù)據(jù)庫(kù)的安全。代碼盡量使用存儲(chǔ)過(guò)程和盡量減少數(shù)據(jù)庫(kù)連接的打開(kāi)時(shí)間等手段來(lái)提高性能。
本文中除了有對(duì)程序的系統(tǒng)分析、總體設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、功能實(shí)現(xiàn)等主體部分外,在這之前還介紹了與網(wǎng)上選課系統(tǒng)相關(guān)的信息、IIS介紹、IIS與ASP.NET的結(jié)合等的基本內(nèi)容及發(fā)展情況。
關(guān)鍵詞:網(wǎng)上選課,瀏覽器/服務(wù)器結(jié)構(gòu),ASP.NET,數(shù)據(jù)庫(kù)管理系
目錄
摘 要 1
1. 引言 2
1.1課題研究的目的 4
1.2 課題研究的意義 4
1.3 課題的可行性分析 5
2. 系統(tǒng)分析與總體設(shè)計(jì) 6
2.1系統(tǒng)分析 6
2.2 系統(tǒng)總體設(shè)計(jì) 7
3. 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 9
3.1數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)分析 9
3.2 數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯設(shè)計(jì) 12
3.3數(shù)據(jù)庫(kù)物理實(shí)現(xiàn) 13
4. 公共類與公共頁(yè)面設(shè)計(jì) 16
4.1 Web.config頁(yè)面設(shè)計(jì) 16
4.2 數(shù)據(jù)庫(kù)連接操作類—Db類 19
4.3 工具類MyUtility類 20
4.4 錯(cuò)誤信息類和錯(cuò)誤顯示頁(yè)面 21
5. 系統(tǒng)說(shuō)明書(shū) 22
5.1系統(tǒng)界面說(shuō)明 22
5.2 系統(tǒng)管理說(shuō)明 27
6. 總結(jié) 34
參考文獻(xiàn) 35
致 謝 36
摘 要
隨著在校大學(xué)生人數(shù)的不斷增加,教務(wù)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)量也不斷的上漲。以往的選課方法是隨堂報(bào)名。這種方法雖然直接,但是造成選課的盲目性和教務(wù)處處理數(shù)據(jù)的繁重性。為了減輕教務(wù)處工作,以及每個(gè)學(xué)生更好的選擇自己所喜歡的科目。針對(duì)學(xué)生選課這一環(huán)節(jié),本系統(tǒng)從學(xué)生網(wǎng)上自主選課以及教師的課程發(fā)布兩個(gè)大方面進(jìn)行了設(shè)計(jì),基本實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的在線信息查詢、選課功能以及教師對(duì)課程信息發(fā)布的管理等功能。
本文通過(guò)分析瀏覽器/服務(wù)器結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)并結(jié)合選課的實(shí)際情況,提出了基于瀏覽器/服務(wù)器結(jié)構(gòu)網(wǎng)上選課系統(tǒng)的基本設(shè)計(jì)思想,簡(jiǎn)要介紹了系統(tǒng)各功能模塊及數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì),著重討論了用 ASP.NET技術(shù)和SQL Server 2000開(kāi)發(fā)網(wǎng)上選課系統(tǒng)時(shí)的數(shù)據(jù)庫(kù)訪問(wèn)技術(shù)和動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù),并給出了部分實(shí)現(xiàn)代碼。通過(guò)該系統(tǒng),使學(xué)生可以方便地在校園網(wǎng)上進(jìn)行網(wǎng)上選課。該B/S結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)在Windows XP系統(tǒng)和VS.NET平臺(tái)下開(kāi)發(fā)完成,使用C#作為ASP.NET的開(kāi)發(fā)語(yǔ)言,SQL Server 2000作為數(shù)據(jù)庫(kù)。系統(tǒng)有較高的安全性和較好的性能。其中連接數(shù)據(jù)庫(kù)的字符串可以隨時(shí)在web.config里修改,并經(jīng)過(guò)編碼加密,增加了靈活性,保護(hù)了數(shù)據(jù)庫(kù)的安全。代碼盡量使用存儲(chǔ)過(guò)程和盡量減少數(shù)據(jù)庫(kù)連接的打開(kāi)時(shí)間等手段來(lái)提高性能。
本文中除了有對(duì)程序的系統(tǒng)分析、總體設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、功能實(shí)現(xiàn)等主體部分外,在這之前還介紹了與網(wǎng)上選課系統(tǒng)相關(guān)的信息、IIS介紹、IIS與ASP.NET的結(jié)合等的基本內(nèi)容及發(fā)展情況。
關(guān)鍵詞:網(wǎng)上選課,瀏覽器/服務(wù)器結(jié)構(gòu),ASP.NET,數(shù)據(jù)庫(kù)管理系
目錄
摘 要 1
1. 引言 2
1.1課題研究的目的 4
1.2 課題研究的意義 4
1.3 課題的可行性分析 5
2. 系統(tǒng)分析與總體設(shè)計(jì) 6
2.1系統(tǒng)分析 6
2.2 系統(tǒng)總體設(shè)計(jì) 7
3. 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 9
3.1數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)分析 9
3.2 數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯設(shè)計(jì) 12
3.3數(shù)據(jù)庫(kù)物理實(shí)現(xiàn) 13
4. 公共類與公共頁(yè)面設(shè)計(jì) 16
4.1 Web.config頁(yè)面設(shè)計(jì) 16
4.2 數(shù)據(jù)庫(kù)連接操作類—Db類 19
4.3 工具類MyUtility類 20
4.4 錯(cuò)誤信息類和錯(cuò)誤顯示頁(yè)面 21
5. 系統(tǒng)說(shuō)明書(shū) 22
5.1系統(tǒng)界面說(shuō)明 22
5.2 系統(tǒng)管理說(shuō)明 27
6. 總結(jié) 34
參考文獻(xiàn) 35
致 謝 36
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