論文標(biāo)準(zhǔn)WORD格式排版共21頁 4667字

目錄
C++課程設(shè)計(jì)
課程設(shè)計(jì)任務(wù)。。。。。。。。。。。。。（3）
系統(tǒng)流程圖及類的層次圖。。。。。。。。。（5）
系統(tǒng)源程序。。。。。。。。。。。。。。。（8）
課程設(shè)計(jì)總結(jié)。。。。。。。。。。。。。。（21）


課程設(shè)計(jì)任務(wù)

課程設(shè)計(jì)題目：

高校工資管理系統(tǒng)

目的與要求：
1、目的：
（1）要求學(xué)生達(dá)到熟練掌握C++語言的基本知識(shí)和技能；
（2）基本掌握面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的基本思路和方法；
（3）能夠利用所學(xué)的基本知識(shí)和技能，解決簡(jiǎn)單的面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)問題。
2、基本要求：
（1）要求利用面向?qū)ο蟮姆椒ㄒ约癈++的編程思想來完成系統(tǒng)的設(shè)計(jì)；
（2）要求在設(shè)計(jì)的過程中，建立清晰的類層次；
（3）在系統(tǒng)中至少要定義四個(gè)類，每個(gè)類中要有各自的屬性和方法；
（3）在系統(tǒng)的設(shè)計(jì)中，至少要用到面向?qū)ο蟮囊环N機(jī)制。
3、創(chuàng)新要求：
在基本要求達(dá)到后，可進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)，如根據(jù)查找結(jié)果進(jìn)行修改的功能。
4、寫出設(shè)計(jì)說明書


設(shè)計(jì)方法和基本原理：
1、功能要求
問題的描述（功能要求）：
現(xiàn)一高校有五類職工：教師，實(shí)驗(yàn)員，行政人員，教師兼職實(shí)驗(yàn)員，行政人員兼職教師。為了實(shí)現(xiàn)工資發(fā)放的自動(dòng)功能，現(xiàn)要求編寫程序來自動(dòng)完成此功能。同時(shí)注意生成的相關(guān)數(shù)據(jù)結(jié)果以文件方式存放在硬盤中。程序應(yīng)具備從鍵盤錄入，文件的可繼續(xù)錄入，任意職工的工資查詢（可由職工編號(hào)和職工姓名來實(shí)現(xiàn)），如若有職工由于工作調(diào)動(dòng)，則可進(jìn)行相對(duì)應(yīng)的刪除動(dòng)作。
相關(guān)信息：
每一學(xué)期將學(xué)校職工的本學(xué)期任職情況及上學(xué)期工作的相關(guān)情況輸入計(jì)算機(jī)，則本學(xué)期職工的月工資按程序處理后的結(jié)果發(fā)放，其中職工的工資計(jì)算方法如下：
其中工資的基本構(gòu)成如下：
教師： 基本工資+課時(shí)費(fèi)；
實(shí)驗(yàn)員： 基本工資+實(shí)驗(yàn)室補(bǔ)助；
行政人員： 基本工資+行政補(bǔ)貼；
教師兼職實(shí)驗(yàn)員： 基本工資+課時(shí)費(fèi)+實(shí)驗(yàn)室補(bǔ)助；
行政人員兼職教師：基本工資+行政補(bǔ)貼+課時(shí)費(fèi)；
(其中：
（1）.課時(shí)費(fèi)：教師每一學(xué)期的基本工作量為120，實(shí)驗(yàn)員每學(xué)期基本工作量為70，行政人員沒有基本工作量，每節(jié)課時(shí)費(fèi)為20元；課時(shí)費(fèi)=(上學(xué)期工作量-基本工作量)*20;
注意：如果上學(xué)期基本工作量沒完成，則其(上學(xué)期工作量-基本工作量)*20為負(fù)值。
（2）.基本工資：教師800元，實(shí)驗(yàn)員650元，行政人員750元。
（3）.行政補(bǔ)貼：250元。
（4）.實(shí)驗(yàn)室補(bǔ)助：150元。
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