教學(xué)的有效性是化學(xué)教學(xué)的生命.doc
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教學(xué)的有效性是化學(xué)教學(xué)的生命,（申報化學(xué)中學(xué)高級職稱用）【摘 要】有效教學(xué)一直以來受到學(xué)校和教師的重視，但因為學(xué)校條件的限制和教師自身因素的影響，對于化學(xué)來說，我們總體感覺教學(xué)效果一直不太理想。本文從營造良好的師生關(guān)系、提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、抓學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成等幾個方面進行了一些嘗試，試圖找到對教學(xué)有效的方法。
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教學(xué)的有效性是化學(xué)教學(xué)的生命
（申報化學(xué)中學(xué)高級職稱用）
【摘 要】有效教學(xué)一直以來受到學(xué)校和教師的重視，但因為學(xué)校條件的限制和教師自身因素的影響，對于化學(xué)來說，我們總體感覺教學(xué)效果一直不太理想。本文從營造良好的師生關(guān)系、提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、抓學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成等幾個方面進行了一些嘗試，試圖找到對教學(xué)有效的方法。
（申報化學(xué)中學(xué)高級職稱用）
【摘 要】有效教學(xué)一直以來受到學(xué)校和教師的重視，但因為學(xué)校條件的限制和教師自身因素的影響，對于化學(xué)來說，我們總體感覺教學(xué)效果一直不太理想。本文從營造良好的師生關(guān)系、提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、抓學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成等幾個方面進行了一些嘗試，試圖找到對教學(xué)有效的方法。
