多媒體課件制作——《坐立走　有精神》開發(fā)與應用
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摘要
《坐立走　有精神》教學課件是為了方便教師教學和針對低年級小學生心理特點設計的，在老師和同事們的幫助下開發(fā)的多媒體教學輔助軟件。
論文分為六章，第一章詳細的介紹了多媒體基本概念和課題的研究背景。第二章描述了對多媒體制作的基本方法和《坐立走　有精神》教學課件具體的內容和制作的過程；第三章介紹了《坐立走　有精神》課件中重點內容介紹；第四章介紹主要程序設計說明；第五章對用戶使用需要注意的地方做了詳細說明并對課件運行所需要的軟件和硬件環(huán)境做了說明；第六章是對系統(tǒng)給予整體評價。


目 錄
1 多媒體概述 …………………………………………………………　?。?br>1.1多媒體CAI的基本知識
1.1.1多媒體及其在教學中的應用
1.1.2　多媒體教學系統(tǒng)的基本構成
1.1.3　CAI課件
2.問題的定義………………………………………………………… 9
３.1.3可行性研究……………………………………………………… 9
1.3.1硬件可行性
1.3.2 軟件可行性
2 多媒體課件的設計需求分析……………………………………… 14
2.1 使用者分析
2.2 運行環(huán)境分析
2.3 可行性分析
2.4 任務分析
3 系統(tǒng)設計說明書………………………………………………………… 16
3.1 分解教學目標………………………………………………………
3.2 教學內容分析………………………………………………………
3.3 制定教學策略………………………………………………………
3.4 結構設計……………………………………………………………
4 詳細設計說明書……………………………………………………… 17
4.1 任務概述………………………………………………………
4.2 總體設計………………………………………………………
5 用戶操作手冊……………………………………………………… 18
6 系統(tǒng)總體評價……………………………………………………… 19
6.1 系統(tǒng)總體評價
6.2系統(tǒng)特色與優(yōu)點
6.3 系統(tǒng)不足與改進方案
6.4 設計總結與收獲
結 論…………………………………………………………………… 20
致 謝…………………………………………………………………… 21
參 考 文 獻……………………………………………………………… 22



關鍵詞： 教學課件 交互 flash

參 考 文 獻

1. 陳長順 編著《多媒體CAI課件制作教程》 南京：南京大學出版社1999年1月
2. 周行明 涂道偉 林煦峰 主編《多媒體CAI課件設計方法與制作實例》 華中科技大學出版社2001年1月
3. 甘登岱 王定 張莉 主編《Flash5網(wǎng)頁動畫設計速成與實例》北京：機械工業(yè)出版社2001年10月
4. 導向科技 中文版Photoshop 7.0圖像處理培訓教程 北京：人民郵電出版社 2001
5. 《學科教師制作多媒體課件的必要性》　王　朋　嬌