第一單元
一、生字詞
píng bà yóu xì zhāo yǐn huān chàng zhāo hū jìng lǐ
（ 坪壩 ）（游戲 ）（招引 ）（ 歡唱 ）（ 招呼 ）（敬禮 ）
piāo yáng hú dié hào qí fèng wěi zhú chuān dài dǎ bàn
（ 飄揚 ）（蝴蝶 ）（ 好奇）（鳳尾竹 ） （穿戴 ）（ 打扮 ）
yáo huàng tóng zhōng cū zhuàng kǒng què wǚ jié bái rè nào
（搖晃 ）（ 銅鐘 ） （粗壯 ）（ 孔雀舞 ）（潔白 ）（ 熱鬧）
jiǎ zhuāng zhè xiē shèng kāi róng máo wán shuǎ hé lǒng
（假裝 ）（ 這些）（盛開 ）（ 絨毛）（ 玩耍 ）（ 合攏 ）
yìběn zhèng jīng yǐn rén zhù mù shǐ jìn yǒu qù shǒu zhǎng
（一本正經(jīng) ）（ 引人注目 ） （使勁 ）（ 有趣 ）（ 手掌 ）
huā bàn diào yú guān chá bái fà cāng cāng sì hū zán mèn
（ 花瓣）（ 釣魚）（ 觀察）（ 白發(fā)蒼蒼 ）（ 似乎）（ 咱們 ）
jué xīn jū rán biàn zi yǒng qì fēng dǐng fèn lì lì liàng
（決心）（ 居然 ）（ 辮子 ）（勇氣 ）（峰頂 ）（ 奮力）（ 力量 ）
zhōng yú pá shān yáng qǐ
（終于 ）（爬山 ）（仰起 ）
二、復習課文：
1、《我們的民族小學》通過描寫邊疆的一所民族小學，反映了孩子們幸福的學習生活，體現(xiàn)了祖國各民族之間的友愛和團結(jié)。
2、《金色的草地》課文感情：熱愛大自然，大自然給我的們生活帶來了樂趣。
a) 課文寫了哪兩件事？
（第一件：哥倆在草地上玩耍，互相往對方臉上吹蒲公英的絨毛。第二件：我發(fā)現(xiàn)了草地會變色及其變色的原因）
b) 草地為什么會變色？
（蒲公英的花瓣就像我們的手掌，會張開、合上，花朵張開時，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。）
c) 這篇課文主要表現(xiàn)了什么？
表現(xiàn)了作者和弟弟快樂的童年生活。（注意：文章想表達的不是蒲公英為什么會變色，而是讓孩子體會到作者快樂的童年生活。）
3、《爬天都峰》課文向人們揭示了在困難面前，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心；在與人相處的過程中，要善于互相學習，互相鼓勵，共同進步的道理。
a) 老爺爺和我爬上天都峰后，為什么要互相道謝？
（能從他人身上汲取力量，善于向他人學習，他們個人的奮斗和努力。）
b)天都峰有什么特點？
一是高，高的如上青天。二是陡，陡得似直上直下。
4、《槐鄉(xiāng)的孩子》課文描寫了生活在槐鄉(xiāng)的孩子們采摘槐米的經(jīng)過，贊美了槐鄉(xiāng)的孩子們純樸勤儉、吃苦耐勞的品質(zhì)。
a)槐鄉(xiāng)的孩子可愛表現(xiàn)在以下幾點：
1）他們勤勞懂事，從小就知道分擔父母的辛勞，不伸手向父母要錢，靠自己的勞動換取學費。
2）他們吃苦耐勞，以苦為樂，有很強的自立精神。
3）采摘槐米雖然非常辛苦，但是孩子們以苦為樂。
三、背誦、背寫：
1、第一課描寫窗外安靜的句子。
這時候，窗外 ，樹枝 ，鳥兒 ，蝴蝶 ，好像都