asp程序中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)設(shè)計(jì).rar
asp程序中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)設(shè)計(jì),資源包括:正文doc格式共25頁 7267字摘要:普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是貫徹國家的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育的基本要求。在對(duì)普通高中學(xué)生實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)時(shí),應(yīng)力求內(nèi)容全面、客觀,程序科學(xué)、規(guī)范,關(guān)注學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展,關(guān)注學(xué)生的特長和潛能。評(píng)價(jià)要遵循導(dǎo)向性、可操作性、公平性和發(fā)展性原則。 開發(fā)工具選擇 asp、vbs...
該文檔為壓縮文件,包含的文件列表如下:
![](http://img.queshao.com/images/pcgzh.gif)
![](http://preview.queshao.com/tobuy/258693.gif)
內(nèi)容介紹
原文檔由會(huì)員 莎士比亞 發(fā)布
資源包括:正文DOC格式共25頁 7267字
摘要:
普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是貫徹國家的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育的基本要求。在對(duì)普通高中學(xué)生實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)時(shí),應(yīng)力求內(nèi)容全面、客觀,程序科學(xué)、規(guī)范,關(guān)注學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展,關(guān)注學(xué)生的特長和潛能。評(píng)價(jià)要遵循導(dǎo)向性、可操作性、公平性和發(fā)展性原則。 開發(fā)工具選擇 ASP、VBScript、Html語言,后臺(tái)數(shù)據(jù)庫選用SQL Server 2000。
關(guān)鍵詞:ASP,SQL Server 2000數(shù)據(jù)庫,B/S模式
Abstract
The ordinary high school students synthesize the quality appraisal are implement national the educational policy, comprehensively implements the education for all-around development the basic request. When implements the synthesis quality appraisal to the ordinary high school students, should make every effort the content comprehensively, is objective, the procedure science, the standard, pay attention to the student comprehensive coordinated development, pays attention to student's special skill and the ON potential. The appraisal must follow the guidance, may be operational, fairness and the development principle
Keywords: network 、examination、 Web、 DB2、 ASP
目錄 1
摘要 2
Abstract 2
第一章 前言 3
第二章 網(wǎng)站設(shè)計(jì)思路 4
2.1 ASP的優(yōu)勢 4
2.3 SQL SERVR 2000的特點(diǎn) 5
第三章 開發(fā)方案 7
3.1網(wǎng)站定位分析 7
3.1.1. 問題分析 7
3.1.2. 項(xiàng)目目的 7
3.1.2. 方案選擇 7
3.2 需求分析 7
3.2.1任務(wù)概述 7
3.2.2.功能需求分析 7
3.2.2.運(yùn)行環(huán)境 8
第四章 系統(tǒng)設(shè)計(jì) 9
4.1 系統(tǒng)流程圖 9
4.2 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì) 10
第五章 功能模塊設(shè)計(jì) 12
5.1功能設(shè)計(jì) 15
5.1.1登錄模塊 12
5.1.2 管理員功能模塊 14
5.1.3.家長功能模塊 21
5.1.4.學(xué)生功能模模塊 22
第六章 網(wǎng)站的缺陷及前景展望 23
7.1網(wǎng)站的缺陷 23
7.2網(wǎng)站前景展望 24
第七章 結(jié)論 25
參考文獻(xiàn) 25
摘要:
普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是貫徹國家的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育的基本要求。在對(duì)普通高中學(xué)生實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)時(shí),應(yīng)力求內(nèi)容全面、客觀,程序科學(xué)、規(guī)范,關(guān)注學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展,關(guān)注學(xué)生的特長和潛能。評(píng)價(jià)要遵循導(dǎo)向性、可操作性、公平性和發(fā)展性原則。 開發(fā)工具選擇 ASP、VBScript、Html語言,后臺(tái)數(shù)據(jù)庫選用SQL Server 2000。
關(guān)鍵詞:ASP,SQL Server 2000數(shù)據(jù)庫,B/S模式
Abstract
The ordinary high school students synthesize the quality appraisal are implement national the educational policy, comprehensively implements the education for all-around development the basic request. When implements the synthesis quality appraisal to the ordinary high school students, should make every effort the content comprehensively, is objective, the procedure science, the standard, pay attention to the student comprehensive coordinated development, pays attention to student's special skill and the ON potential. The appraisal must follow the guidance, may be operational, fairness and the development principle
Keywords: network 、examination、 Web、 DB2、 ASP
目錄 1
摘要 2
Abstract 2
第一章 前言 3
第二章 網(wǎng)站設(shè)計(jì)思路 4
2.1 ASP的優(yōu)勢 4
2.3 SQL SERVR 2000的特點(diǎn) 5
第三章 開發(fā)方案 7
3.1網(wǎng)站定位分析 7
3.1.1. 問題分析 7
3.1.2. 項(xiàng)目目的 7
3.1.2. 方案選擇 7
3.2 需求分析 7
3.2.1任務(wù)概述 7
3.2.2.功能需求分析 7
3.2.2.運(yùn)行環(huán)境 8
第四章 系統(tǒng)設(shè)計(jì) 9
4.1 系統(tǒng)流程圖 9
4.2 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì) 10
第五章 功能模塊設(shè)計(jì) 12
5.1功能設(shè)計(jì) 15
5.1.1登錄模塊 12
5.1.2 管理員功能模塊 14
5.1.3.家長功能模塊 21
5.1.4.學(xué)生功能模模塊 22
第六章 網(wǎng)站的缺陷及前景展望 23
7.1網(wǎng)站的缺陷 23
7.2網(wǎng)站前景展望 24
第七章 結(jié)論 25
參考文獻(xiàn) 25
TA們正在看...
- 少先隊(duì)代表發(fā)言稿精選多篇資料.doc
- 少先隊(duì)入隊(duì)儀式主持詞精選多篇.doc
- 少先隊(duì)入隊(duì)儀式程序六一.doc
- 少先隊(duì)入隊(duì)儀式輔導(dǎo)員講話稿簡單版.doc
- 少先隊(duì)員代表發(fā)言稿精選多篇.doc
- 少先隊(duì)員代表發(fā)言精選多篇.doc
- 少先隊(duì)員入隊(duì)發(fā)言稿精選多篇.doc
- 少先隊(duì)基本知識(shí)活動(dòng)競賽題庫.doc
- 少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)100題.doc
- 少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)主題班會(huì).doc