網絡對時服務器與客戶端及課程設計論文.rar
網絡對時服務器與客戶端及課程設計論文,資源包括程序設計源文件 摘要1第1章 開發(fā)工具1第2章 設計內容1第3章 設計原理1第4章 設計過程34.1源程序代碼34.2 調試分析過程描述74.3 結果分析8設計心得體會8參考文獻9摘要: 為了能夠綜合運用本課程及計算機網絡的相關知識設計并實現一個網絡應用程序,以visual studio 2005中的c++作為...
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內容介紹
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資源包括程序設計源文件
摘要1
第1章 開發(fā)工具1
第2章 設計內容1
第3章 設計原理1
第4章 設計過程3
4.1源程序代碼3
4.2 調試分析過程描述7
4.3 結果分析8
設計心得體會8
參考文獻9
摘要:
為了能夠綜合運用本課程及計算機網絡的相關知識設計并實現一個網絡應用程序,以Visual Studio 2005中的C++作為開發(fā)平臺,通過實踐復習鞏固課堂所學的理論知識,提高對所學知識的綜合應用能力。本文主要介紹怎樣利用Visual Studio 2005完成一個網絡對時服務系統(分為客戶端程序和服務器端程序)。通過對課堂的理論學習,課后的上網查資料,同學間的相互探討,經過大約2個星期的時間,完成的設計,設計基本上實現了設計所要求的功能。
關鍵字:Visual Studio 2005 網絡對時 TCP/IP 代碼
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摘要1
第1章 開發(fā)工具1
第2章 設計內容1
第3章 設計原理1
第4章 設計過程3
4.1源程序代碼3
4.2 調試分析過程描述7
4.3 結果分析8
設計心得體會8
參考文獻9
摘要:
為了能夠綜合運用本課程及計算機網絡的相關知識設計并實現一個網絡應用程序,以Visual Studio 2005中的C++作為開發(fā)平臺,通過實踐復習鞏固課堂所學的理論知識,提高對所學知識的綜合應用能力。本文主要介紹怎樣利用Visual Studio 2005完成一個網絡對時服務系統(分為客戶端程序和服務器端程序)。通過對課堂的理論學習,課后的上網查資料,同學間的相互探討,經過大約2個星期的時間,完成的設計,設計基本上實現了設計所要求的功能。
關鍵字:Visual Studio 2005 網絡對時 TCP/IP 代碼
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