學(xué)生選課系統(tǒng)畢業(yè)設(shè)計.doc
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學(xué)生選課系統(tǒng)畢業(yè)設(shè)計,論文標準word格式排版 39頁20世紀末,隨著計算機科學(xué)的發(fā)展,數(shù)據(jù)庫技術(shù)在internet中的應(yīng)用越來越廣泛,為廣大網(wǎng)絡(luò)用戶提供了更加周到和人性化的服務(wù)。個性化已逐漸成為當今web應(yīng)用的潮流。本文研究了一種基于數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)規(guī)則網(wǎng)上選課系統(tǒng),此方案與現(xiàn)今網(wǎng)上已采用的一些方案相比,具有用戶使用更簡單、界面更直觀等優(yōu)點。網(wǎng)上...


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20世紀末,隨著計算機科學(xué)的發(fā)展,數(shù)據(jù)庫技術(shù)在Internet中的應(yīng)用越來越廣泛,為廣大網(wǎng)絡(luò)用戶提供了更加周到和人性化的服務(wù)。個性化已逐漸成為當今Web應(yīng)用的潮流。本文研究了一種基于數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)規(guī)則網(wǎng)上選課系統(tǒng),此方案與現(xiàn)今網(wǎng)上已采用的一些方案相比,具有用戶使用更簡單、界面更直觀等優(yōu)點。網(wǎng)上選課在我國剛起步,但發(fā)展很快。隨著我國互聯(lián)網(wǎng)的更加普及和網(wǎng)上選課的更趨成熟,會有越來越多的群體,對網(wǎng)上選課需求,無助于問題的解決。臨淵慕魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。所以我們開發(fā)了一套供大家使用的選課系統(tǒng)。
學(xué)生選課系統(tǒng)是典型的信息管理系統(tǒng)(MIS),本系統(tǒng)是根據(jù)現(xiàn)代化校園的發(fā)展而設(shè)計的基于ASP的學(xué)生選課管理系統(tǒng),本系統(tǒng)可以方便老師、家長來學(xué)校查找學(xué)生。對于前者要求建立起數(shù)據(jù)一致性和完整性強、數(shù)據(jù)安全性好的庫。而對于后者則要求應(yīng)用程序功能完備,易使用等特點。實現(xiàn)全校學(xué)生信息在線查詢。還可以對新來的學(xué)員信息進行信息錄入。由于學(xué)員上課情況復(fù)雜,可以實現(xiàn)信息修改,及時調(diào)整學(xué)員的基本情況。對MS SQL Server2000數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、SQL語言原理、ASP數(shù)據(jù)庫技術(shù)進行了較深入的學(xué)習(xí)和應(yīng)用,主要完成對學(xué)生選課系統(tǒng)的需求分析、功能模塊劃分、數(shù)據(jù)庫模式分析,并由此設(shè)計了數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)和應(yīng)用程序。系統(tǒng)運行結(jié)果證明,本文所設(shè)計的學(xué)生選課系統(tǒng)方便了學(xué)生,老師,家長三方面的需要
關(guān)鍵詞 ASP 在線查詢 信息錄入 信息修改 SQL
1.緒論 ……………………………………………………………………………4
1.1課題研究的目的 ……………………………………………………………4
1.2課題研究的意義 ……………………………………………………………4
1.3課題的可行性分析 …………………………………………………………5
2.系統(tǒng)準備階段 …………………………………………………………………6
2.1 ASP基礎(chǔ) …………………………………………………………………6
2.2數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)設(shè)計 ……………………………………………………………6
3.應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā) …………………………………………………………………8
3.1系統(tǒng)對硬件和軟件要求 ……………………………………………………8
3.2運行需求 ……………………………………………………………………8
3.3其他需求………………………………………………………………………8
3.4數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā) ………………………………………………………8
3.5學(xué)生選課系統(tǒng) ………………………………………………………………9
3.6 MS SQL server簡介…………………………………………………………9
4.系統(tǒng)設(shè)計分析 ……………………………………………………………………11
4.1系統(tǒng)簡要分析 ………………………………………………………………11
4.2應(yīng)用需求分析 ………………………………………………………………11
4.3業(yè)務(wù)流分析 …………………………………………………………………12
4.4數(shù)據(jù)流分析 …………………………………………………………………12
4.5系統(tǒng)數(shù)據(jù)模型設(shè)計 …………………………………………………………12
4.5.1E_R圖…………………………………………………………………12
4.5.2數(shù)據(jù)表 ………………………………………………………………13
4.6建立數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)源 ………………………………………………………15
4.6.1制作數(shù)據(jù)庫 ……………………………………………………………15
4.6.2建立數(shù)據(jù)源 ……………………………………………………………16
4.7系統(tǒng)界面 ……………………………………………………………………16
4.7.1進入系信息界面 ………………………………………………………16
4.7.2系錄入界面 ……………………………………………………………17
4.7.3添加課程單界面 ………………………………………………………17
4.8 系統(tǒng)功能圖…………………………………………………………………18
5.選課內(nèi)容及方法 ………………………………………………………………20
5.1選課內(nèi)容 ……………………………………………………………………20
5.1.1必修課 ………………………………………………………………20
5.1.2限定必修課 ……………………………………………………………20
5.1.3任意選修課 ……………………………………………………………20
5.2選課方法 …………………………………………………………………20
5.2.1等級課程 ………………………………………………………………20
5.2.2增選 ……………………………………………………………………21
5.2.3重修課程 ………………………………………………………………21
6.操作方法…………………………………………………………………………22
6.1登陸 …………………………………………………………………………22
6.2課程預(yù)覽 ……………………………………………………………………22
6.4退課 …………………………………………………………………………22
6.5修改密碼 ……………………………………………………………………22
6.6推出系統(tǒng) ……………………………………………………………………22
7.聯(lián)調(diào)和測試 ……………………………………………………………………22
8.體會………………………………………………………………………………24
結(jié)論…………………………………………………………………………………25
致謝…………………………………………………………………………………26
參考文獻……………………………………………………………………………27
附錄A ……………………………………………………………………………28
附錄B………………………………………………………………………………29
附錄C………………………………………………………………………………30
20世紀末,隨著計算機科學(xué)的發(fā)展,數(shù)據(jù)庫技術(shù)在Internet中的應(yīng)用越來越廣泛,為廣大網(wǎng)絡(luò)用戶提供了更加周到和人性化的服務(wù)。個性化已逐漸成為當今Web應(yīng)用的潮流。本文研究了一種基于數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)規(guī)則網(wǎng)上選課系統(tǒng),此方案與現(xiàn)今網(wǎng)上已采用的一些方案相比,具有用戶使用更簡單、界面更直觀等優(yōu)點。網(wǎng)上選課在我國剛起步,但發(fā)展很快。隨著我國互聯(lián)網(wǎng)的更加普及和網(wǎng)上選課的更趨成熟,會有越來越多的群體,對網(wǎng)上選課需求,無助于問題的解決。臨淵慕魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。所以我們開發(fā)了一套供大家使用的選課系統(tǒng)。
學(xué)生選課系統(tǒng)是典型的信息管理系統(tǒng)(MIS),本系統(tǒng)是根據(jù)現(xiàn)代化校園的發(fā)展而設(shè)計的基于ASP的學(xué)生選課管理系統(tǒng),本系統(tǒng)可以方便老師、家長來學(xué)校查找學(xué)生。對于前者要求建立起數(shù)據(jù)一致性和完整性強、數(shù)據(jù)安全性好的庫。而對于后者則要求應(yīng)用程序功能完備,易使用等特點。實現(xiàn)全校學(xué)生信息在線查詢。還可以對新來的學(xué)員信息進行信息錄入。由于學(xué)員上課情況復(fù)雜,可以實現(xiàn)信息修改,及時調(diào)整學(xué)員的基本情況。對MS SQL Server2000數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、SQL語言原理、ASP數(shù)據(jù)庫技術(shù)進行了較深入的學(xué)習(xí)和應(yīng)用,主要完成對學(xué)生選課系統(tǒng)的需求分析、功能模塊劃分、數(shù)據(jù)庫模式分析,并由此設(shè)計了數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)和應(yīng)用程序。系統(tǒng)運行結(jié)果證明,本文所設(shè)計的學(xué)生選課系統(tǒng)方便了學(xué)生,老師,家長三方面的需要
關(guān)鍵詞 ASP 在線查詢 信息錄入 信息修改 SQL
1.緒論 ……………………………………………………………………………4
1.1課題研究的目的 ……………………………………………………………4
1.2課題研究的意義 ……………………………………………………………4
1.3課題的可行性分析 …………………………………………………………5
2.系統(tǒng)準備階段 …………………………………………………………………6
2.1 ASP基礎(chǔ) …………………………………………………………………6
2.2數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)設(shè)計 ……………………………………………………………6
3.應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā) …………………………………………………………………8
3.1系統(tǒng)對硬件和軟件要求 ……………………………………………………8
3.2運行需求 ……………………………………………………………………8
3.3其他需求………………………………………………………………………8
3.4數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā) ………………………………………………………8
3.5學(xué)生選課系統(tǒng) ………………………………………………………………9
3.6 MS SQL server簡介…………………………………………………………9
4.系統(tǒng)設(shè)計分析 ……………………………………………………………………11
4.1系統(tǒng)簡要分析 ………………………………………………………………11
4.2應(yīng)用需求分析 ………………………………………………………………11
4.3業(yè)務(wù)流分析 …………………………………………………………………12
4.4數(shù)據(jù)流分析 …………………………………………………………………12
4.5系統(tǒng)數(shù)據(jù)模型設(shè)計 …………………………………………………………12
4.5.1E_R圖…………………………………………………………………12
4.5.2數(shù)據(jù)表 ………………………………………………………………13
4.6建立數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)源 ………………………………………………………15
4.6.1制作數(shù)據(jù)庫 ……………………………………………………………15
4.6.2建立數(shù)據(jù)源 ……………………………………………………………16
4.7系統(tǒng)界面 ……………………………………………………………………16
4.7.1進入系信息界面 ………………………………………………………16
4.7.2系錄入界面 ……………………………………………………………17
4.7.3添加課程單界面 ………………………………………………………17
4.8 系統(tǒng)功能圖…………………………………………………………………18
5.選課內(nèi)容及方法 ………………………………………………………………20
5.1選課內(nèi)容 ……………………………………………………………………20
5.1.1必修課 ………………………………………………………………20
5.1.2限定必修課 ……………………………………………………………20
5.1.3任意選修課 ……………………………………………………………20
5.2選課方法 …………………………………………………………………20
5.2.1等級課程 ………………………………………………………………20
5.2.2增選 ……………………………………………………………………21
5.2.3重修課程 ………………………………………………………………21
6.操作方法…………………………………………………………………………22
6.1登陸 …………………………………………………………………………22
6.2課程預(yù)覽 ……………………………………………………………………22
6.4退課 …………………………………………………………………………22
6.5修改密碼 ……………………………………………………………………22
6.6推出系統(tǒng) ……………………………………………………………………22
7.聯(lián)調(diào)和測試 ……………………………………………………………………22
8.體會………………………………………………………………………………24
結(jié)論…………………………………………………………………………………25
致謝…………………………………………………………………………………26
參考文獻……………………………………………………………………………27
附錄A ……………………………………………………………………………28
附錄B………………………………………………………………………………29
附錄C………………………………………………………………………………30