初中美術(shù)教學(xué)計(jì)劃.doc
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初中美術(shù)教學(xué)計(jì)劃,傳統(tǒng)的美術(shù)教育缺乏直觀典型性與變式而使教師難教,學(xué)生難學(xué)。而新一輪的課程改革, 使美術(shù)學(xué)科教學(xué)越來越呈現(xiàn)出美術(shù)課內(nèi)容的豐富與教學(xué)課時(shí)的稀少,教學(xué)形式的多彩與教學(xué)方法的單調(diào)等種種矛盾,這就需要我們找出解決這些問題的辦法,使美術(shù)教學(xué)真正達(dá)到短時(shí)高效,豐富多彩。
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傳統(tǒng)的美術(shù)教育缺乏直觀典型性與變式而使教師難教,
學(xué)生難學(xué)。
而新一輪
的課程改革
,
使美術(shù)學(xué)科教學(xué)越來越呈現(xiàn)出美術(shù)課內(nèi)容的豐富與教學(xué)課時(shí)的稀
少,
教學(xué)形式的多彩與教學(xué)方法的單調(diào)等種種矛盾,
這就需要我們找出解決這些
問題的辦法,
使美術(shù)教學(xué)真正達(dá)到短時(shí)高效,
豐富多彩。
學(xué)生難學(xué)。
而新一輪
的課程改革
,
使美術(shù)學(xué)科教學(xué)越來越呈現(xiàn)出美術(shù)課內(nèi)容的豐富與教學(xué)課時(shí)的稀
少,
教學(xué)形式的多彩與教學(xué)方法的單調(diào)等種種矛盾,
這就需要我們找出解決這些
問題的辦法,
使美術(shù)教學(xué)真正達(dá)到短時(shí)高效,
豐富多彩。
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