多媒體網(wǎng)絡教學系統(tǒng)

全文22頁 約10000字 論述翔實

前 言

隨著計算機和信息技術的發(fā)展, 知識更新日益加快，舊的知識傳播途徑已經(jīng)滿足不了這種需求，這就迫切需要一種全新的知識傳播方式。計算機網(wǎng)絡技術的不斷成熟和進步，使得基于計算機網(wǎng)絡技術的遠程教育成為可能。隨著現(xiàn)代教學理論和現(xiàn)代技術的日益發(fā)展，將多媒體技術融入現(xiàn)代教學之中已成為必然趨勢，計算機多媒體教學系統(tǒng)更成為現(xiàn)代教育中必不可少的工具，多媒體教學系統(tǒng)是在教室中，把圖形、圖像、聲音、動畫及文字等各種多媒體信息及控制要求事時地動態(tài)引入教學過程中，形成了電腦教育及教學方式的新趨式，計算機教學網(wǎng)絡是利用網(wǎng)絡資源共享的功能實現(xiàn)各種教學手段的局域網(wǎng)，目前在各級學校應用得十分廣泛。二者的日益結合促進了現(xiàn)代教學的發(fā)展。
我們研制的多媒體網(wǎng)絡教學系統(tǒng)采用完全基于Internet的教學方式,在中心的網(wǎng)站上開設了簡介、注冊、選課、學習、考試、教學管理、討論、答疑等區(qū)域,分別完成學員注冊、選課、學習和考試等功能。中心還特聘具有豐富教學經(jīng)驗的專家,開設了專家答疑區(qū),集中解析學員在學習中遇到的典型問題。另外,由專家編寫的考試題庫,具備隨機出題、在線考試、當場給分的能力,為學生提供了良好的學習與檢查機制。
本課題開發(fā)網(wǎng)絡環(huán)境下的《網(wǎng)絡教室》算法演示系統(tǒng)。該課件可使學生在遠程終端查詢教學大綱、學習課程知識，與主講教師討論課教學內(nèi)容。本課題將促進遠程教學模式，遠程助學模式與現(xiàn)代教育技術的結合；將開發(fā)網(wǎng)絡技術，多媒體技術在教學課件研究的應用；為基于遠程教學的高等教育、高等職業(yè)技術教育和成人教育提供重點計算機專業(yè)基礎課《網(wǎng)絡教室》的腳本素材和教學模型。
Dreamweaver 4.0是Macromedia公司新新一代網(wǎng)頁開發(fā)平臺的重要組成部分。該平臺提供了網(wǎng)站設計、開發(fā)以及維護的整套專業(yè)標準解決方案。為網(wǎng)絡開發(fā)人員、網(wǎng)站建設者經(jīng)及網(wǎng)絡設計人員提供了完善的、易于擴展的內(nèi)容編輯平臺。個人及團隊在進行網(wǎng)絡靜、動態(tài)內(nèi)容編輯，以及設計數(shù)據(jù)庫驅(qū)動的網(wǎng)頁的時候?qū)⒖梢源蟮靥岣吖ぷ餍省?br>Dreamweaver 4.新增的主要功能能包括：
（1） 整合了功能更加強大的HTML代碼編輯器，用戶可以同時在可視平臺和代碼平以下面工作
（2） 增加了JavaScript代碼調(diào)試器，可以隨時進行動態(tài)網(wǎng)頁效果的編譯調(diào)試
（3） 增加了資源管理面板
（4） 與Macromedia公司的其他組件集成更加緊密，支持Flash文本及按鈕
（5） SourceSafe and WebDEV整合
（6） 提供了站點報告以及整合E-mail功能

目 錄
第一章 緒論
1.發(fā)展現(xiàn)代網(wǎng)絡遠程教育的時代背景
1.1中國遠程教育的產(chǎn)生與發(fā)展
1.2實現(xiàn)現(xiàn)網(wǎng)絡遠程教育是教育改革必要內(nèi)容
1.3網(wǎng)絡教學走向現(xiàn)代遠程教育
1.4遠程教育手段促進網(wǎng)絡教育的改革與發(fā)展
2.網(wǎng)絡教育實現(xiàn)現(xiàn)代遠程教育的構想與框架
2.1現(xiàn)代網(wǎng)絡遠程教育以互聯(lián)網(wǎng)為主要依托
2.2網(wǎng)絡教學系統(tǒng)
2.3網(wǎng)絡教學信息資源系統(tǒng)
2.4現(xiàn)代網(wǎng)絡遠程教育管理系統(tǒng)
2.5網(wǎng)絡課程開發(fā)系統(tǒng)
2.6網(wǎng)絡遠程教育的網(wǎng)絡課程特點
2.7實現(xiàn)網(wǎng)絡課程的應用環(huán)境
第二章 多媒體課體件的總設計
1.Dreamweaver 4硬件需求
2.Web頁開發(fā)工具
3.動畫制作工具
4．Photoshop圖像處理軟件
第三章 開發(fā)工具
第四章 多媒體課件的詳細設計與實現(xiàn)
總結
致謝
參考文獻
附錄