用asp技術(shù)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上作文的自動化管理.doc
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用asp技術(shù)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上作文的自動化管理,用asp技術(shù)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上作文的自動化管理全文14頁約6300字論述翔實(shí) 摘要本文將介紹如何使用asp (active server pages)技術(shù)進(jìn)行編程來組建學(xué)校作文網(wǎng)站,使網(wǎng)站做到自動化管理。由此實(shí)現(xiàn)以下幾種功能:1.作文的信息共享。學(xué)生的作文發(fā)在網(wǎng)上可以讓全班、全校、全世界的人來欣賞。使用者可以通過多種方式(題目,...
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用ASP技術(shù)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上作文的自動化管理
全文14頁 約6300字 論述翔實(shí)
摘 要
本文將介紹如何使用ASP (Active Server Pages)技術(shù)進(jìn)行編程來組建學(xué)校作文網(wǎng)站,使網(wǎng)站做到自動化管理。由此實(shí)現(xiàn)以下幾種功能:
1.作文的信息共享。學(xué)生的作文發(fā)在網(wǎng)上可以讓全班、全校、全世界的人來欣賞。使用者可以通過多種方式(題目,發(fā)表年級,文章類型,作者)的查詢,查看自己需要的文章。
2.自由發(fā)表。不同地域的學(xué)生通過各種途徑不擇地點(diǎn)、不擇時間地自主上傳自己的優(yōu)秀作文(不合要求的作文可以由管理員及時清除)。
3.網(wǎng)上發(fā)表評論。其他學(xué)生和老師在看了作文之后可以直接在網(wǎng)上發(fā)表自己的評論,對作文中寫的好的方面和存在問題發(fā)表自己的看法。通過網(wǎng)上的這種方式進(jìn)行交流,對學(xué)生作文水平的提高會起到很大的作用。
Abstract
The main work of this paper is introduce how to use ASP (Active Server Pages) programming a composition's site, so the site can manage itself. Therefore the site has several functions:
1. Compositions sharing on the net. Students can show their compositions to whole school, even to all over the world. The visits can query the compositions by several means.
2. Appearing free. The visits can upload their compositions by net, and view their compositions in time.
3. Appear criticism. All of visits can show their attitude on the net. So the author and other visits could read it and find some good ideas.
目錄
一.ASP的簡單認(rèn)識
二.網(wǎng)上作文欄目實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)
三.網(wǎng)上作文欄目自動化管理實(shí)現(xiàn)的幾個ASP文件簡介
四.?dāng)?shù)據(jù)庫的搭建
五.ASP文件實(shí)現(xiàn)自動化管理過程的細(xì)節(jié)
六.其它應(yīng)注意的問題
七.小結(jié)
隨著網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)展,使得網(wǎng)絡(luò)逐漸成為人們生活與學(xué)習(xí)的工具。許多中小學(xué)校都開始建立自己的網(wǎng)站,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)開始在教育中展現(xiàn)她無與倫比的優(yōu)勢。她注定將給傳統(tǒng)的教育方式帶來翻天覆地的變化。但由于傳統(tǒng)教育工作者在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)上的欠缺,使許多學(xué)校都只在硬件配置上大量投入,而忽略了在軟件及應(yīng)用上的投入。本文將以用ASP技術(shù)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上作文的自動化管理的過程為例,講解怎樣在學(xué)校網(wǎng)站應(yīng)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)自動化管理。
參考資料:
《ASP3.0動態(tài)網(wǎng)頁實(shí)經(jīng)典》—— 位元文化——中國青年出版社
全文14頁 約6300字 論述翔實(shí)
摘 要
本文將介紹如何使用ASP (Active Server Pages)技術(shù)進(jìn)行編程來組建學(xué)校作文網(wǎng)站,使網(wǎng)站做到自動化管理。由此實(shí)現(xiàn)以下幾種功能:
1.作文的信息共享。學(xué)生的作文發(fā)在網(wǎng)上可以讓全班、全校、全世界的人來欣賞。使用者可以通過多種方式(題目,發(fā)表年級,文章類型,作者)的查詢,查看自己需要的文章。
2.自由發(fā)表。不同地域的學(xué)生通過各種途徑不擇地點(diǎn)、不擇時間地自主上傳自己的優(yōu)秀作文(不合要求的作文可以由管理員及時清除)。
3.網(wǎng)上發(fā)表評論。其他學(xué)生和老師在看了作文之后可以直接在網(wǎng)上發(fā)表自己的評論,對作文中寫的好的方面和存在問題發(fā)表自己的看法。通過網(wǎng)上的這種方式進(jìn)行交流,對學(xué)生作文水平的提高會起到很大的作用。
Abstract
The main work of this paper is introduce how to use ASP (Active Server Pages) programming a composition's site, so the site can manage itself. Therefore the site has several functions:
1. Compositions sharing on the net. Students can show their compositions to whole school, even to all over the world. The visits can query the compositions by several means.
2. Appearing free. The visits can upload their compositions by net, and view their compositions in time.
3. Appear criticism. All of visits can show their attitude on the net. So the author and other visits could read it and find some good ideas.
目錄
一.ASP的簡單認(rèn)識
二.網(wǎng)上作文欄目實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)
三.網(wǎng)上作文欄目自動化管理實(shí)現(xiàn)的幾個ASP文件簡介
四.?dāng)?shù)據(jù)庫的搭建
五.ASP文件實(shí)現(xiàn)自動化管理過程的細(xì)節(jié)
六.其它應(yīng)注意的問題
七.小結(jié)
隨著網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)展,使得網(wǎng)絡(luò)逐漸成為人們生活與學(xué)習(xí)的工具。許多中小學(xué)校都開始建立自己的網(wǎng)站,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)開始在教育中展現(xiàn)她無與倫比的優(yōu)勢。她注定將給傳統(tǒng)的教育方式帶來翻天覆地的變化。但由于傳統(tǒng)教育工作者在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)上的欠缺,使許多學(xué)校都只在硬件配置上大量投入,而忽略了在軟件及應(yīng)用上的投入。本文將以用ASP技術(shù)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上作文的自動化管理的過程為例,講解怎樣在學(xué)校網(wǎng)站應(yīng)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)自動化管理。
參考資料:
《ASP3.0動態(tài)網(wǎng)頁實(shí)經(jīng)典》—— 位元文化——中國青年出版社